【題目】“濫竽充數(shù)”出自《韓非子·內(nèi)儲(chǔ)說(shuō)上》，說(shuō)的是不會(huì)吹竿的人混在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。竽是我國(guó)古代的一種吹奏樂(lè)器，由竹管刮制排插而成，如圖所示。吹奏時(shí)，竹管內(nèi)__________振動(dòng)發(fā)聲，聲音在空氣中以_________的形式傳入人耳；相同條件下，吹奏長(zhǎng)管所出聲音的音調(diào)較_________（選填“高”或者“低”）。
【答案】空氣柱 波 低
【解析】
解決此題的關(guān)鍵是要知道聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；聲音在介質(zhì)中是以波的形式在介質(zhì)中傳播的．
解答：竽是我國(guó)古代的一種吹奏樂(lè)器，由竹管刮制排插而成，吹奏時(shí)，竹管內(nèi)空氣柱振動(dòng)發(fā)聲；聲音在介質(zhì)中是以波的形式在介質(zhì)中傳播的；相同條件下，吹奏長(zhǎng)管所出聲音的音調(diào)較低；因?yàn)橄嗤瑮l件下，長(zhǎng)管內(nèi)的空氣柱振動(dòng)的慢。
故答案為： (1). 空氣 (2). 波 (3). 低
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示的現(xiàn)象中，屬于光的色散現(xiàn)象的是
A. 
水中倒影 B. 
日食形成
C. 
雨后天空中出現(xiàn)彩虹 D. 
鉛筆在水面處“折斷”
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，下列分析正確的是（ ）
A. 只閉合S1時(shí)，L2發(fā)光、L1不發(fā)光，A2測(cè)L2電流
B. 只閉合S2時(shí)，L1發(fā)光、L2不發(fā)光，A1測(cè)L1電流
C. 閉合S1、S2時(shí)，L1、L2并聯(lián)，A2測(cè)L2電流
D. 閉合S1、S2時(shí)，L1、L2串聯(lián)，A1、A2示數(shù)相等
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如下圖甲所示，此裝置叫壓強(qiáng)計(jì)，其用途是可以測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng).它的構(gòu)造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分.甲圖中當(dāng)金屬盒上的橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí)，U型管兩邊的液面會(huì)出現(xiàn)高度差；壓強(qiáng)越大，液面的高度差也越大.如圖乙所示，若把金屬盒放入液體中，U型管內(nèi)液面出現(xiàn)高度差，說(shuō)明液體內(nèi)部存在壓強(qiáng). 
小明利用上述裝置進(jìn)行探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律，下表是小明探究過(guò)程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
序號(hào) | 液體 | 深度/cm | 橡皮膜方向 | 壓強(qiáng)計(jì) | ||
左液面/mm | 右液面/mm | 液面高度差/mm | ||||
1 | 水 | 3 | 朝上 | 186 | 214 | 28 |
2 | 3 | 朝下 | 186 | 214 | 28 | |
3 | 3 | 朝側(cè)面 | 186 | 214 | 28 | |
4 | 6 | 朝側(cè)面 | 171 | 229 | 58 | |
5 | 9 | 朝側(cè)面 | 158 | 242 | 84 | |
6 | 鹽水 | 9 | 朝側(cè)面 | 154 | 246 | 92 |
（1）、小明根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄，進(jìn)行了數(shù)據(jù)的分析和論證認(rèn)為，比較序號(hào)為的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大；
（2）、比較序號(hào)的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等；
（3）、比較序號(hào)為的兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的密度有關(guān)系.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在筷子上捆一些棉花，做一個(gè)活塞，用水蘸濕棉花后插入兩端開口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以發(fā)出悅耳的哨音。上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端時(shí)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A. 哨音是由管內(nèi)空氣振動(dòng)產(chǎn)生的
B. 哨音是通過(guò)空氣傳到別人耳朵的
C. 向上推活塞時(shí)，吹出的哨音響度會(huì)變大
D. 向下拉活塞時(shí)，吹出的哨音音調(diào)會(huì)變低
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】某同學(xué)郊游時(shí)，遇到雷陣雨。他注意到一道閃電過(guò)后，聽到的是連續(xù)的“轟隆隆”的雷聲。（空氣中的 聲速是340 m/s)
（1）請(qǐng)你從此現(xiàn)象中提出一個(gè)物理問(wèn)題；
（2）他看到某次閃電時(shí)立即計(jì)時(shí)，經(jīng)3s后才聽到雷聲，試計(jì)算該同學(xué)距閃電處多遠(yuǎn)？
（3）聲速與和傳播介質(zhì)、介質(zhì)溫度有關(guān)，聲音在海水中的傳播速度是1 530 m/s，某探測(cè)船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)0.6 s接收到反射回來(lái)的聲音信號(hào)。估算海底障礙物到海面的距離是多少？
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，在“探究聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，這樣做是為了（ ）
A. 使音叉振動(dòng)盡快停下來(lái)
B. 使音叉的振動(dòng)頻率變大
C. 把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察
D. 使聲波被多次反射形成回聲
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小李同學(xué)為了測(cè)量某種液體的密度和實(shí)心金屬塊的密度，他先在彈簧秤下掛上金屬塊，靜止時(shí)彈簧秤示數(shù)如圖甲所示．然后將金屬塊浸沒在盛滿該液體的溢水杯中，此時(shí)彈簧秤示數(shù)如圖乙所示，溢出液體在量筒中液面位置如圖乙所示．則（取g=10N/kg）
（1）從溢水杯溢出的液體體積為 cm3 ．
（2）該液體的密度為 kg/m3 ．
（3）實(shí)心金屬塊的密度為 kg/m3 ． 
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
小明想比較幾種材料（衣服、錫箔紙、泡沫塑料）的隔音性能，除了待檢測(cè)的材料外，可利用的器材還有：音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒．
在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是________；
小明將聲源放入鞋盒內(nèi)，在其四周塞滿待測(cè)材料．他設(shè)想了兩種實(shí)驗(yàn)方案：
方案
．讓人站在距鞋盒一定距離處，比較所聽見聲音的響度．
方案
．讓人一邊聽聲音，一邊向后退，直至聽不見聲音為止，比較此處距鞋盒的距離．
你認(rèn)為最佳的方案是________，其好處是________．
通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到的現(xiàn)象如表格所示：
材料 | 衣服 | 錫箔紙 | 泡沫 |
距離 | 較長(zhǎng) | 長(zhǎng) | 短 |
響度 | 較響 | 較響 | 弱 |
則待測(cè)材料隔聲性能由好到差的順序?yàn)?/span>________．
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