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				運動員在撐桿跳高，如圖所示，撐桿彎曲說明力可以     ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				【答案】分析：解決本題的關鍵是掌握力的作用效果：力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)．
          解答：解：根據(jù)圖可以看到撐桿發(fā)生了形變，這是運動員給撐桿力的作用所致．
          故答案為：改變物體的形狀．
          點評：這類題目可以從力的作用效果角度分析，即力可以改變物體的形狀、力可以改變物體的運動狀態(tài)．				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2008?北塘區(qū)一模）運動員在撐桿跳高，如圖所示，撐桿彎曲說明力可以
          使物體發(fā)生形變
          使物體發(fā)生形變
          ．運動員在上升的過程中，撐桿的
          彈性勢
          彈性勢
          能轉化為運動員的重力勢能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2009?息縣一模）運動員在撐桿跳高，如圖所示，撐桿彎曲說明力可以 

          改變物體的形狀
          改變物體的形狀
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2008年江蘇省無錫市北塘區(qū)中考物理一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          運動員在撐桿跳高，如圖所示，撐桿彎曲說明力可以    ．運動員在上升的過程中，撐桿的    能轉化為運動員的重力勢能．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2009年河南省信陽市息縣中考物理一模試卷（解析版）
				題型：填空題
			
          

						
          運動員在撐桿跳高，如圖所示，撐桿彎曲說明力可以     ．
          

			
          

			
          
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