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        1. 如圖14-3-13所示,根據(jù)通電螺線管旁的小磁針的N、S極指向,標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。

          圖14-3-13

          【解析】:對于類似本例的題目一般采取分步【解析】法,具體運用時可分為三步進行:(1)判斷通電螺線管兩端的磁極;(2)用安培定則判斷電流方向;(3)標(biāo)出螺線管上電流的環(huán)繞方向。由小磁針靜止時的狀態(tài)可知A端為S極,B端為N極,再由安培定則可推知通電螺線管中的電流方向如圖所示,再根據(jù)電流方向可以判定電源的正負(fù)極。

           

          【答案】

          :如圖所示。

           

          練習(xí)冊系列答案
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          如圖14-3-13所示,根據(jù)通電螺線管旁的小磁針的N、S極指向,標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。

          圖14-3-13

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          如圖14-3-13所示,根據(jù)通電螺線管旁的小磁針的N、S極指向,標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。

          圖14-3-13

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          (2010江蘇泰州模擬,26)為了探究“電流與電壓的關(guān)系”,小華設(shè)計了如圖7-1-13所示的實驗電路圖。

          圖7-1-13  

          (1)實驗選用的器材如圖7-1-14所示,其中電源為兩節(jié)新干電池,定值電阻為10 Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“10 Ω  2 A”的字樣,則實驗時電壓表應(yīng)選用的量程為_________ V,電流表應(yīng)選用的量程為_________ A。

          圖7-1-14

          (2)請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖7-1-14中的元件連成電路。要求:滑動變阻器的滑片向左移動時,電流表的示數(shù)變大。

          (3)下表是小華探究“電流與電壓關(guān)系”時記錄的幾組實驗數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是:______________________。

          實驗次數(shù)

          1

          2

          3

          4

          5

          電壓(V)

          1.0

          1.5

          2.0

          2.5

          2.8

          電流(A)

          0.10

          0.15

          0.20

          0.25

          0.28

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖14-3-13所示,根據(jù)通電螺線管旁的小磁針的N、S極指向,標(biāo)出通電螺線管的N、S極和電源的正、負(fù)極。

          圖14-3-13

          【解析】:對于類似本例的題目一般采取分步【解析】法,具體運用時可分為三步進行:(1)判斷通電螺線管兩端的磁極;(2)用安培定則判斷電流方向;(3)標(biāo)出螺線管上電流的環(huán)繞方向。由小磁針靜止時的狀態(tài)可知A端為S極,B端為N極,再由安培定則可推知通電螺線管中的電流方向如圖所示,再根據(jù)電流方向可以判定電源的正負(fù)極。

           

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