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          將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球，相互作用情況如圖所示，則（　�。�
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：根據(jù)圖示的兩者相斥，結(jié)合泡沫小球帶正電，利用電荷間作用規(guī)律，可以確定有機玻璃棒的帶電情況．
          解答：解：有機玻璃棒和帶正電的小球相互排斥，所以有機玻璃棒與小球所帶的電荷相同，也是正電．
          綜上分析故選B．
          點評：此類題目，要抓住突破口：已知電性的帶電體．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
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				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          16、將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時，相互作用情況如圖所示，由此可知：有機玻璃棒帶 

          正
          電，這是因為 

          同種
          電荷相互 

          排斥
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?寶坻區(qū)二模）如圖所示的a、b分別為兩個條形磁體的磁極，根據(jù)圖所示的磁感線方向，可以判斷a為
          N
          N
          極．將一帶電的有機玻璃棒靠近用毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們相互吸引，可知有機玻璃棒帶
          正
          正
          電．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2012?江寧區(qū)二模）用絲綢摩擦過的玻璃棒能夠吸引碎紙屑如圖甲所示，這是因為帶電的玻璃棒可以
          吸引輕小物體
          吸引輕小物體
          ．將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時，相互作用情況如圖乙所示，由此可知：有機玻璃棒帶
          正
          正
          電，這是因為同種電荷相互
          排斥
          排斥
          ．（選填“排斥”或“吸引”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)將一帶電的有機玻璃棒靠近帶正電的泡沫塑料小球時，相互作用情況如圖甲所示，由此可知：有機玻璃棒帶
           
          電；圖乙的儀器名稱是
           
          ，該儀器的工作原理是
           
          ．
          

			
          

			
          
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