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          【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點(diǎn)。
          （1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)選較 （填“厚”或“薄”）的玻璃板豎立在水平桌面上。
          （2）點(diǎn)燃蠟燭A，透過玻璃板觀察到A的像，把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置觀察到B與像完全重合，說明像與物 。
          （3）將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到像，說明說成的像是 像。
          （4）用方格紙?zhí)娲准�，更方便探究像與物 關(guān)系。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】（1）薄 （2）等大 （3）虛 （4）位置
          【解析】
          試題分析：（1）玻璃板越薄，兩個(gè)反射面所在的像距離越近，這樣可以使確定的像的位置更加準(zhǔn)確，厚玻璃板會(huì)形成兩個(gè)像，會(huì)影響對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的判斷；（2）點(diǎn)燃蠟燭A，透過玻璃板觀察到A的像，把與A完全相同的蠟燭B放在像的位置，觀察到B與像完全重合，說明像與物大小相等；（3）因?yàn)樘撓癫荒茉诠馄辽铣薪�，所以將光屏放到像的位置，無法直接在光屏上觀察到像，說明所成的像是虛像；（4）若將玻璃板和蠟燭下面的白紙換成方格紙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，這種做法的優(yōu)點(diǎn)是便于探究像和物與平面鏡的位置關(guān)系。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明________；如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說明________；如果把這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)移到月球上去做，則泡沫塑料球能被彈起的有________（甲/乙/甲和乙）實(shí)驗(yàn)。
           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通常情況下，橡膠棒是__________（選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”），把帶負(fù)電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管，發(fā)現(xiàn)吸管被推開，說明吸管帶__________電．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】磁感應(yīng)強(qiáng)度B用來描述磁場(chǎng)的強(qiáng)弱，國際單位是特斯拉，符號(hào)是“T”．為了探究電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與哪些因素有關(guān)，小鷺設(shè)計(jì)了如圖所示的電路，圖甲電源電壓6V，R為磁感應(yīng)電阻，其阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度變化的關(guān)系圖線如圖．
          （1）當(dāng)圖乙S2斷開，圖甲S1閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為______mA．閉合S1和S2，圖乙中滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)，圖甲中電流表的示數(shù)逐漸減小，說明磁感電阻R處的磁感應(yīng)強(qiáng)度B逐漸______．
          （2）閉合S1和S2，滑片P不動(dòng)，沿電磁鐵軸線向左移動(dòng)磁感電阻R，測(cè)出R離電磁鐵左端的距離x與對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù)I，算出R處磁感應(yīng)強(qiáng)度B的數(shù)值如表．請(qǐng)計(jì)算x=5cm時(shí)，B=______T．
          x/cm 1 2 3 4 5 6
          I/mA 10 12 15 20 30 46
          B/T 0.68 0.65 0.60 0.51 0.20
          （3）綜合以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出“電磁鐵外軸線上磁感應(yīng)強(qiáng)度隨電磁鐵電流的增大而______，離電磁鐵越遠(yuǎn)，磁感應(yīng)強(qiáng)度越______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假如分子的無規(guī)則運(yùn)動(dòng)停止了，則下列現(xiàn)象還能發(fā)生的是（ ）
          A. 墻內(nèi)開花墻外香
          B. 糖塊放在水中很容易化開
          C. 長期堆煤的墻角變黑
          D. 將兩塊鉛緊壓在一起，能吊起很重的砝碼
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】右圖是某小組探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)裝置。
          （1）選擇玻璃板代替鏡子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的目的是____________________________選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的__________關(guān)系．
          （2）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在______________（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行。保證實(shí)驗(yàn)效果，他們應(yīng)選擇___________（選填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”）做實(shí)驗(yàn)
          （3）當(dāng)把B移到A 的像所在的位置時(shí)，無論怎樣沿水平桌面移動(dòng)蠟燭B都不能使B與A的像完全重合，最有可能的原因是___________________________
          （4）使點(diǎn)燃的蠟燭在兩個(gè)不同的位置，分別測(cè)出物距和像距相等的兩組數(shù)據(jù)，得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一：“像距與物距相等”。你認(rèn)為這種方法是否合理？_______。理由是：___________________________________
          （5）在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)示意圖，小組成員的說法中正確的是（_________）
          A．像的大小與蠟燭到玻璃板的距離有關(guān)
          B．蠟燭遠(yuǎn)離玻璃板過程中，蠟燭的像始終與蠟燭等大
          C．把光屏放在玻璃板后像所在的位置，像會(huì)成在光屏上
          D．用玻璃板代替平面鏡是為了能在玻璃板后成一實(shí)像
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）如圖所示，該實(shí)驗(yàn)電路可以用來探究導(dǎo)體電阻同材料、長度和 的關(guān)系．
          （2）實(shí)驗(yàn)中，導(dǎo)體的電阻大小是通過 反映出來的．通過其效應(yīng)對(duì)自然界中看不到的事物進(jìn)行研究是物理學(xué)中的一種重要方法．下面測(cè)量儀器中也是應(yīng)用這樣的方法設(shè)計(jì)的有 ．（填序號(hào)）
          ①液體溫度計(jì)、②彈簧測(cè)力計(jì)、③刻度尺、④托盤天平、⑤量筒、⑥電壓表
          （3）老師在準(zhǔn)備該演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)是的演示板上a、b、c三根導(dǎo)線都是“鋁鎳鐵合金”材料的，d導(dǎo)線已經(jīng)丟失，如果讓你幫老師另外選擇一根導(dǎo)線用來演示“材料對(duì)導(dǎo)體電阻的影響”你會(huì)選用“信息窗”中哪種材料的導(dǎo)線？ ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】甲、乙兩同學(xué)各用2N的力在水平桌面上沿相反方向拉一彈簧測(cè)力計(jì)，則彈簧測(cè)力計(jì)顯示的示數(shù)為_______________ N．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
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				題型：
			
          

						
          【題目】在學(xué)習(xí)小提琴的過程中，小明和同學(xué)們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)受很多因素的影響．他們決定對(duì)這種現(xiàn)象進(jìn)行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：
          猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的材料有關(guān)；
          猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的長短有關(guān)；
          猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)可能與琴弦的橫截面積有關(guān)．
          為了驗(yàn)證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：
          （1）為了驗(yàn)證猜想一，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
          （2）為了驗(yàn)證猜想二，應(yīng)選用編號(hào)為________、________的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
          （3）為了驗(yàn)證猜想三，小明選用編號(hào)為①、②的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，則表中缺少的數(shù)據(jù)應(yīng)為____．
          

			
          

			
          
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