Question

某同學(xué)在做“探究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中：
①先將杠桿中點(diǎn)支在支架上，若發(fā)現(xiàn)杠桿的右端比左端低，則應(yīng)向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)杠桿兩端的________．
②在實(shí)驗(yàn)中，使杠桿在________位置平衡，其目的是在杠桿上直接讀出力臂的數(shù)值．
③某同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，將所測(cè)得的五組數(shù)據(jù)記錄在下表．其中實(shí)驗(yàn)序號(hào)為3的一組數(shù)據(jù)有缺漏，那么這組的數(shù)值應(yīng)該為_(kāi)_______米．

實(shí)驗(yàn)序號(hào)	動(dòng)力F1（牛）	動(dòng)力臂L1（米）	阻力F2（牛）	阻力臂L2（米）
1	1.0	0.08	2.0	0.04
2	4.0	0.10	2.0	0.20
3	6.0	0.05	3.0

④在分析比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)后，可以得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：杠桿平衡時(shí)，________．

Answer 1

左    平衡螺母    水平    0.1    動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂
分析：（1）杠桿在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂（重力的方向跟杠桿垂直），這樣調(diào)節(jié)便于直接讀取力臂的大小、同時(shí)能夠消除杠桿自身重力對(duì)杠桿平衡的影響，因此在此實(shí)驗(yàn)中我們應(yīng)首先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；實(shí)驗(yàn)時(shí)，如果杠桿不再水平位置平衡，可通過(guò)反向（向偏高的一端）調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡．
（2）根據(jù)杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，計(jì)算出表格中需要的數(shù)據(jù)．
（3）根據(jù)記錄的結(jié)果分析得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論．
解答：①杠桿的右端比左端低，即杠桿的左端比較高，所以杠桿兩端的平衡螺母要向左端調(diào)節(jié)．
②當(dāng)杠桿在水平位置平衡后，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，這樣做便于直接讀出力臂的大小、消除杠桿重力對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響．
③根據(jù)杠桿的平衡條件：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂，對(duì)于第3次實(shí)驗(yàn)：
6N×0.05m=3N×L₂，
得L₂=0.1m．
④分析數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)，這三次實(shí)驗(yàn)中，都存在的規(guī)律是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．
實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是：杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂（或F₁L₁=F₂L₂）．
故答案為：①左；平衡螺母．②水平．③0.1．④動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂．
點(diǎn)評(píng)：（1）探究杠桿平衡條件時(shí)，使杠桿在水平位置平衡，此時(shí)力的方向與杠桿垂直，力臂的長(zhǎng)度可以直接從杠桿上讀出來(lái)；
（2）本題重點(diǎn)考查學(xué)生分析處理數(shù)據(jù)的能力，以及歸納總結(jié)的能力，平時(shí)實(shí)驗(yàn)時(shí)注意鍛煉．