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        1. 16.按如圖甲所示的電路圖,連接圖乙所示的實物,(已知通過兩個燈泡的電流均在0.4A左右)

          分析 分析清楚電路結(jié)構(gòu),明確各電路元件的連接方式,然后連接實物電路圖.

          解答 解:由電路圖可知,兩燈泡并聯(lián),電流表A1測干路電流,選擇大量程,電流表A2串聯(lián)在L2支路中,選擇小量程;從電源正極開始,依次將開關(guān)、電流表A1、A2、L2串聯(lián),最后把燈泡L1并聯(lián)在電流表A2和燈泡L2的兩端,電流表的量程選0~0.6A,且電流從正接線柱流入負接線柱流出,實物電路圖如圖所示.

          點評 本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖、電路故障的判斷,分析清楚電路結(jié)構(gòu)是正確連接實物電路圖的前提與關(guān)鍵,連接實物電路圖時,要注意電表正負接線柱不要接反,電壓電表量程的選擇.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          6.滑雪比賽時,運動員用力撐雪仗使自己從山上由靜止滑下,這表明力能使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化;如圖所示,是某運動員在滑下過程中碰撞標桿時的情形,它說明力還能使物體的形狀發(fā)生變化.到達終點并不能立刻停下來是因為運動員具有慣性.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          7.物理實驗課上,張巖和王康組成一組進行“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗,請參與其中并回答下列問題.

          (1)實驗過程中,除天平和圖甲所示的器材外,還需要的一個測量工具是秒表.
          (2)他們的加熱方式如圖甲所示,其中不正確的操作是用酒精燈的內(nèi)焰加熱.
          (3)改正后,他們用相同的燒杯稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間后,直接比較水和煤油的末溫,然后得出結(jié)論.老師了解了他們的操作步驟之后認為他們的結(jié)果并不科學(xué),原因是沒有控制水和煤油的初溫相等.
          (4)經(jīng)過實驗進行反思后,他們改進方案并設(shè)計了如圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案還具有的優(yōu)點是①②③.(填序號)
          ①用“水浴法”加熱,受熱更均勻,不需要攪拌
          ②用同一熱源加熱,確保相同時間內(nèi)提供的熱量相等
          ③兩次實驗同時進行,便于同時比較水和煤油升溫的快慢.

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          4.如圖所示的電路,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,滑動變阻器的滑片由圖示位置向右滑動的過程中,電流表A1的示數(shù)變小,電流表A2的示數(shù)變小,電壓表與電流表A1的示數(shù)比值變大.(均填“變大”、“變小”或“不變”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          11.小峰要探究滑動摩擦力大小與什么因素有關(guān),他猜想影響滑動摩擦力大小的因素有:
          ①接觸面所受壓力大小;
          ②接觸面的粗糙程度;
          ③接觸面積大。
          他利用如圖所示實驗操作來驗證他的猜想:
          (1)實驗中用彈簧測力計水平拉動木塊在長木板上做勻速直線運動,這樣做是根據(jù)二力平衡的原理得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小.
          (2)如果要探究猜想②,他應(yīng)該選擇乙、丙兩幅圖所示的實驗步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計的示數(shù)(F<F<F)可得出結(jié)論:在壓力、接觸面積大小一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
          (3)要探究猜想③,他將木塊沿豎直方向切去一半,重復(fù)步驟甲的實驗操作過程,通過比較,他得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小無關(guān).你認為他的結(jié)論可靠嗎?
          答:不可靠.小峰在實驗中存在的問題是在改變接觸面積的同時,沒有控制壓力不變.

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          1.健身教練通過改變音樂的節(jié)奏來控制健身操的運動量.從功和功率的角度分析,改變節(jié)奏時,改變了做每一動作的時間,運動員做一個動作做的功不變,整個運動過程的功率變(以上兩格填“變”或“不變”),運動量指的是功率大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          8.在做“觀察水的沸騰”實驗時:
          (1)為完成本實驗,由表格可知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為水銀的溫度計.
          測溫物質(zhì)凝固點/℃沸點/℃
          水銀-39357
          酒精-11778
          (2)另外兩小組選用相同實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙所示,丙圖是A小組在“觀察水的沸騰”實驗時的情景,請指出他們在實驗中錯誤之處:①溫度計的玻璃泡碰到了容器底;②讀數(shù)時俯視了.在糾正錯誤后他們繼續(xù)實驗,觀察到水沸騰時的現(xiàn)象如圖乙中的②(選填①或②)圖,圖中的氣泡在水中不見了的原因是水被汽化了.
          (3)另外兩小組同學(xué)選用相同的實驗裝置完成實驗,他們分別繪制的溫度隨時間變化的圖象如圖丙中b、c所示,丙圖實驗圖象可以判斷測出水的沸點為97℃;如果操作及實驗器材均無問題,繼續(xù)用猛火加熱,水的沸點會不變(選填“升高”、“不變”、或“先不變后升高”);兩個小組得到b、c兩種不同圖象的原因可能是水的質(zhì)量不同.

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          科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

          5.下列關(guān)于功率說法正確的是( 。
          A.做功多的機器功率一定大B.做功快的機器功率一定大
          C.做功時間長的機器功率一定大D.做功時間短的機器功率一定大

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          6.兩個同樣的燒杯,內(nèi)裝溫度、質(zhì)量相同的水和某種液體,用同樣的酒精燈加熱,每隔1min記錄一次它們的溫度,測得如下數(shù)據(jù):
          時間/min012345
          水的溫度/℃202224262830
          某種液體的
          溫度/℃
          202326293235
          回答下列問題:
          (1)如果它們升高相同的溫度,水吸收的熱量多;
          (2)由此可根據(jù)公式Q=cm△t,推出C>C(填“>”“<”或“=”).
          (3)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可算出C=2.8×103J/(kg•℃).

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          同步練習(xí)冊答案