【題目】按照我國(guó)交通管理的規(guī)定，“紅燈停、綠燈行、黃燈預(yù)備”，小明在科技活動(dòng)中設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，用以模擬十字路口的紅綠燈，如圖所示。請(qǐng)你分析并回答下面的問(wèn)題。
（1）當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“1”時(shí)，南北方向_____燈發(fā)光，發(fā)光的各燈采用的連接方式是_____。
（2）當(dāng)開關(guān)接通位置“3”時(shí)，允許_____方向的車輛通行（填“東西”或“南北”），若電源電壓是3V，小燈泡上都標(biāo)有“3W，0.5A”字樣，開關(guān)轉(zhuǎn)換時(shí)間為20s，整個(gè)電路一分鐘消耗的電能是_____J。
【答案】綠 并聯(lián) 東西 600
【解析】
(1)當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“1”時(shí)，東西方向的兩盞紅燈并聯(lián)、南北方向的兩盞綠燈并聯(lián)，東西方向的兩盞紅燈和南北方向的兩盞綠燈有電流通過(guò)，因此南北綠燈發(fā)光、東西紅燈發(fā)光；(2)當(dāng)單刀多擲開關(guān)接通位置“3”時(shí)，電流通過(guò)的是東西方向的兩盞綠燈和南北方向的兩盞紅燈，即東西方向的兩盞綠燈亮，因此是允許東西方向的車輛通行；信號(hào)燈正常工作時(shí),路口東西南北四個(gè)燈同時(shí)發(fā)光;開關(guān)轉(zhuǎn)換時(shí)(黃燈預(yù)備)，兩個(gè)黃燈工作，故整個(gè)電路一分鐘消耗的電能為：W＝P1t1+P2t2＝3W×4×(60s20s)+3W×2×20s＝600J.
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】下表是小莉同學(xué)用如圖所示裝置分別測(cè)得水和鹽水在不同深度時(shí)，壓強(qiáng)計(jì)（U形管中是水）兩液柱的液面高度情況。
序號(hào) | 液體 | 深度hmm） | 壓 強(qiáng) 計(jì) | ||
左液面（mm） | 右液面（mm） | 液面高度差（mm） | |||
1 | 水 | 30 | 186 | 214 | 28 |
2 | 60 | 171 | 229 | 58 | |
3 | 90 | 158 | 242 | 84 | |
4 | 鹽水 | 90 | 154 | 246 | 92 |
(1)分析表中序號(hào)為1、2、3三組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：同種液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而_____，比較表中序號(hào)為3、4兩組數(shù)據(jù)可得到的結(jié)論是：不同液體的壓強(qiáng)還跟液體的_____有關(guān)。
(2)為了進(jìn)一步研究在同一深度，液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)是否相等，他們應(yīng)控制的量有_____和_____ ，要改變的是_____。
(3)小莉同學(xué)在學(xué)了液體壓強(qiáng)公式后，用公式對(duì)以上實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析計(jì)算（g=10N/kg），得出金屬盒在30mm深處水的壓強(qiáng)是_____Pa，而從壓強(qiáng)計(jì)測(cè)出的壓強(qiáng)為_____Pa
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明同學(xué)利用阻值不同的四個(gè)電阻、電壓為6V的電源、滑動(dòng)變阻器R（標(biāo)有“50Ω 1A”）及其它器材做電學(xué)實(shí)驗(yàn)，如圖：
（1）如圖甲是小明“探究電流與電阻關(guān)系”時(shí)連接的部分實(shí)驗(yàn)電路．
①將5Ω電阻接入電路，將實(shí)驗(yàn)電路連接完整；
（_______）
②閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P，使電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)讀出對(duì)應(yīng)的電流值并記錄；
③斷開開關(guān)，用10Ω的電阻替換5Ω的電阻，此時(shí)如果他馬上閉合開關(guān)，會(huì)造成______表?yè)p壞，正確的操作應(yīng)該是先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P使其處于_______，再閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P使電壓表的示數(shù)仍為2.5V；
④按正確操作完成余下實(shí)驗(yàn)后，得到電流與電阻關(guān)系圖象如圖乙所示，由此可得到的結(jié)論是：_____．
（2）小麗同學(xué)把圖甲中的定值電阻換成額定電壓為2.5V的燈泡，測(cè)量它的額定功率．
①閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表和電壓表都沒(méi)有示數(shù)，原因可能是滑動(dòng)變阻器___________；
②排除故障后，將滑動(dòng)變阻器R的滑片移到某一位置時(shí)電壓表示數(shù)為2.2V，要測(cè)小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值變________（選填“大”或“小”），當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率為____________W．
（3）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)桌上沒(méi)有電流表，卻多了一個(gè)滑動(dòng)變阻器R0（最大阻值用R0表示），他設(shè)計(jì)如圖丁所示電路，測(cè)出了額定電壓為U0=2.5V的燈泡的額定功率，請(qǐng)補(bǔ)全下列步驟．
①閉合開關(guān)，先調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器___________（選填“R0”或“R”）的滑片到最______端（選填“左”或“右”），再調(diào)節(jié)另一滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表的示數(shù)為2.5V時(shí)為止．
②接著__________________，讀出這時(shí)電壓表的示數(shù)為U；
③小燈泡的額定功率表達(dá)式P=_______________（用字母表示）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，電源電壓U保持不變。當(dāng)開關(guān)S2閉合、S1和S3斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片在最右端時(shí)，電路的總功率為P1，再將滑片滑至最左端，有一只電表的示數(shù)變?yōu)樵瓉?lái)的1/5；當(dāng)開關(guān)S1和S3閉合、S2斷開，滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端滑至中點(diǎn)時(shí)，R3的功率增大了0.05W，且滑片在中點(diǎn)時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為U1；當(dāng)所有開關(guān)閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片在最左端時(shí)，電路的總功率為P2，兩只電流表示數(shù)相差0.3A．已知P1：P2=2：15，下列結(jié)論正確的是（ ）
A. P2=5.4W B. U=12V C. U1=6V D. R2=20Ω
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如表為某電烤箱銘牌，如圖虛線框內(nèi)所示是其內(nèi)部簡(jiǎn)化電路圖，R1和R2均為電熱絲。則下列說(shuō)法中正確的是
A. 電烤箱在高溫?fù)豕ぷ?/span>10min所消耗的電能是6.6×l05J
B. 電路中R2的阻值是llOΩ
C. 電路中R1的阻值是44Ω
D. 若在電路中加一個(gè)“限高溫開關(guān)”，當(dāng)電烤箱超過(guò)一定溫度時(shí)能自動(dòng)斷開電路。該開關(guān)最好安裝在A、B、C中的A點(diǎn)處
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】“220V100W”的電烙鐵與“220V100W”的電風(fēng)扇正常工作時(shí)，下列說(shuō)法正確的是
A. 相同時(shí)間內(nèi)，電烙鐵消耗的電能比電風(fēng)扇消耗的電能多
B. 相同時(shí)間內(nèi)，電烙鐵產(chǎn)生的熱量比電風(fēng)扇產(chǎn)生的熱量多
C. 通過(guò)電烙鐵的電流比電風(fēng)扇的電流大
D. 電烙鐵消耗的電能比電風(fēng)扇消耗的電能快
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量小車在固定斜面上運(yùn)動(dòng)的平均速度實(shí)驗(yàn)裝置圖。小車從帶有適當(dāng)刻度的斜面頂端由靜止自由下滑，圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B兩處時(shí)，電子時(shí)鐘所顯示的兩個(gè)不同的時(shí)刻，則：
（1）由圖可知，斜面上的刻度尺的最小分度值為_______mm。
（2）該實(shí)驗(yàn)原理是___________。
（3）在實(shí)驗(yàn)中，為了方便計(jì)時(shí)，應(yīng)使斜面的傾角適當(dāng)_________（選填“大”或“小”）一些。
（4）由圖可知：小車在A、B兩點(diǎn)間運(yùn)動(dòng)的平均速度為_________m/s。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小華同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究杠桿平衡的條件，所用實(shí)驗(yàn)器材有_________、細(xì)線（彈簧夾）、________、鉤碼和鐵架臺(tái)。小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)杠桿的右端翹起，如圖所示，杠桿_______（選填“是”或“不是”）處于平衡狀態(tài)。杠桿兩端的螺母作用是：________，此實(shí)驗(yàn)杠桿需在_______位置平衡，其目的是為了便于_________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】用圖中所示的裝置探究摩擦力跟接觸面積粗糙程度的關(guān)系。實(shí)驗(yàn)所用器材有：木塊、長(zhǎng)木板、棉布、毛巾、彈簧測(cè)力計(jì)。
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊，使它沿長(zhǎng)木板做_____運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_____知識(shí)，從而測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的滑動(dòng)摩擦力。
（2）第一次實(shí)驗(yàn)中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示為_____N，分析表中數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是_____。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
接觸面情況 | 木塊和長(zhǎng)木板 | 木塊和棉布 | 木塊和毛巾 |
摩擦力/N | 1.9 | 2.4 |
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小麗同學(xué)想探究摩擦力是否與接觸面的大小有關(guān)，她用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出木塊在水平面上的摩擦力，然后將木塊沿豎直方向鋸掉一半，測(cè)得摩擦力的大小也變?yōu)樵瓉?lái)的一半。她由此得出：當(dāng)接觸面的粗糙程度一定時(shí)，接觸面越小，摩擦力越小。你認(rèn)為她的結(jié)論正確嗎？_____，理由是_____。
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