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        1. (2008,南寧)用放大鏡觀察小螞蟻的形體時,螞蟻到放大鏡的距離應(yīng)________放大鏡的焦距(選填“大于”“小于”或“等于”),透過放大鏡看到的螞蟻是正立、放大的________像.

          答案:小于,虛
          解析:

          解析:放大鏡觀察物體的距離小于焦距,放大鏡成正立放大虛像.本題較易.


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2008?南寧)小剛在學(xué)習(xí)了阿基米德原理(F=G)后,推導(dǎo)得出FVg,從而知道物體受到的浮力大小與液體的
          密度
          密度
          和物體
          排開液體的體積
          排開液體的體積
          有關(guān).小剛進一步猜想,物體所受浮力大小是否與物體的形狀有關(guān)?針對這個問題,他選用以下實驗器材進行探究:彈簧測力計、體積相同的圓柱體和長方體鋁塊各-塊、燒杯、細線和水.
          實驗步驟如下:
          ①用細線將圓柱體、長方體鋁塊先后掛在彈簧測力計上,測出它們的重力分別為G1、G2;
          ②將圓柱體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中,記下彈簧測力計的示數(shù)F1.;
          ③將長方體鋁塊掛在彈簧測力計上并浸沒入水中,記下彈簧測力計的示數(shù)F2;
          則:(1)比較兩鋁塊的重力G1、G2的大小關(guān)系為
          G1=G2
          G1=G2
          ;
          (2)利用以上實驗數(shù)據(jù)比較:若
          G1-F1=G2-F2
          G1-F1=G2-F2
          ,說明浮力大小與物體形狀無關(guān);若
          G1-F1≠G2-F2
          G1-F1≠G2-F2
          ,說明浮力大小與物體形狀有關(guān).

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          科目:初中物理 來源: 題型:022

          (2008,南寧)如圖所示是學(xué)生實驗中常用的滑動變阻器.要改變其接入電路中的電阻大小,若一根導(dǎo)線接在C接線柱時,另一根導(dǎo)線應(yīng)接在________接線柱上,按你的接法,實驗前滑片P應(yīng)移到________(均用圖中的字母表示)

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          科目:初中物理 來源: 題型:064

          (2008,南寧)某物理興趣小組的同學(xué),用較長的軟電線兩端與靈敏電流計兩接線柱連接起來,兩同學(xué)拿著電線的兩處,分別站在地面上的東西方向,像跳繩一樣在空中不停地搖動電線,可看到靈敏電流計的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn).請你利用學(xué)過的物理知識解釋這個現(xiàn)象.

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          科目:初中物理 來源: 題型:058

          (2008,南寧)某物理興趣小組在用電壓表和電流表測量電功率的實驗中,設(shè)計的電路圖如圖甲所示:

          (1)在某次實驗中,電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示.那么,電流表的讀數(shù)為________A,電壓表的讀數(shù)為________V,此時電阻R消耗的電功率為________W

          (2)老師告訴同學(xué)們,電壓表雖然內(nèi)電阻較大,但還是有部分電流通過電壓表,那么利用如圖甲所示的電路測量R的電功率時(不考慮溫度對電阻的影響),通過R的電流大小跟電流表的示數(shù)相比,是________的,則計算出的電功率大小跟真實值相比,是________(均選填“偏大”“偏小”或“相等”)

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          同步練習(xí)冊答案