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        1. 3.請完成下列單位換算:
          7.2mm=7.2×10-3m=7.2×10-6 km.

          分析 本題根據(jù)長度單位的進率進行換算.換算的步驟為:原來的數(shù)字、乘號、進率、后來的單位.

          解答 解:7.2mm=7.2×10-3m=7.2mm=7.2×10-6km.
          故答案為:m;10-6

          點評 無論什么物理量的單位換算,前面的數(shù)都表示倍數(shù),不進行換算,只是把后面的單位進行換算.這才是真正意義上的單位換算.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          13.小明用如圖所示的裝置探究電阻大小與材料的關系.其中a、b分別為長短和粗細都相同的長電阻絲,b、c為長短相同但粗細不同的電阻絲,a為鎳鉻合金絲,b、c為錳銅絲.將a、b兩段電阻絲分別接入同一電路,比較小燈泡的亮度,小燈泡越亮,電阻越。ㄟx填“大”或“小”).小明將MN分別接在b兩端和c兩端可以探究電阻大小與橫截面積的關系.在實驗中小明用到了控制變量法和轉換法.

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          科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

          14.關于下列四幅圖片的說法中,正確的是( 。
          A.圖片所示的實驗表明,真空不能傳聲
          B.圖片所示的實驗表明,頻率越高,音調越低
          C.圖片所示的實驗表明,噪聲可以在人耳處減弱
          D.圖片中的蝙蝠利用發(fā)出的次聲波

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          11.某導體兩端的電壓為U時,通過導體的電流為I,則此導體的電阻為$\frac{U}{I}$;當導體兩端的電壓為3U時,導體的電阻為$\frac{U}{I}$.

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          科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

          18.下面有關聲現(xiàn)象說法錯誤的是(  )
          A.鼓樂聲主要是由鼓面振動產(chǎn)生的
          B.用大小不同的力敲擊,發(fā)出聲音的音調不同
          C.鼓樂聲是經(jīng)過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳朵的
          D.由于設計師對劇場的混響時間的合理設計,才會使現(xiàn)場觀眾感覺鼓聲的氣勢磅

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          8.請你作出平面鏡前AB的像.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          15.試根據(jù)規(guī)定要求作圖

          (1)在圖1中根據(jù)圖中標出的電流方向,從電流表、電壓表和電源三個元件的符號中選出兩個元件符號,分別填進電路的空缺處,填進后要求燈泡L1和L2并聯(lián),且都能發(fā)光.
          (2)聲控開關在接收到一定響度的聲音時會自動閉合一段時間.某地下通道兩端的入口處各裝有一個聲控開關來控制同一盞螺紋燈泡,為確保行人不管從哪端進人,燈泡都能接通電源發(fā)光.請按題意將圖2的電路連接完整.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          12.用如圖所示的實驗裝置來探究物質的比熱容,實驗中兩容器中水和煤油的質量應相等;用兩個同樣的電熱器同時加熱相同的時間,可觀察到:煤油的溫度升高得比水大.實驗表明:相同質量的不同物質,升高相同的溫度,吸收的熱量不同;若要使水和煤油升高到同樣的溫度,則水的加熱時間長(填:長、短或一樣).

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          13.在圖示電路中,當滑動變阻器R2的滑片P向右移動時,電流表A1示數(shù)變小,電流表A2示數(shù)變小,電流表A3示數(shù)不變.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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          同步練習冊答案