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        1. (1)如圖1重10N的小球?qū)π泵娴膲毫?N,用力的示意圖作出重力
          (2)如圖2所示,站在地面上的小宇同學(xué)想要利用滑輪組將重物提起來,請畫出滑輪組的繞線.
          (3)如圖3為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,在圖中畫出動力F1的力臂L1
          (4)小明用刻度尺測物體的長度,如圖4所示,他所用的刻度尺的分度值是______,物體的長度是______.

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          (1)小球所受重力的作用點在小球的幾何中心上,方向豎直向下,大小為10N,如圖所示:
          (2)要使該滑輪組向下用力物體向上運動,應(yīng)從定滑輪開始繞,如圖所示:
          (3)過支點O作出動力F1的垂線,即為動力臂L1.如圖所示:

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          (4)由圖可知,刻度尺的最小分度值是1mm,被測物體的起始刻度值為:6.00cm,終了刻度值為:9.50cm,所以物體的長度為:9.50cm-6.00cm=3.50cm.
          故答案為:1mm;3.50cm.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          運用知識解決問題:
          (1)如圖1是小云從水中釣魚的示意圖所用的釣魚竿是一個
          費力
          費力
          杠桿.
          ②請你在圖1中畫出魚的受力示意圖,若圖中0為支點,請畫出釣魚竿釣魚時的阻力臂
          (2)用如圖2所示的滑輪組來提水,已知每個滑輪重5N,空桶重5N,桶中裝5kg水,現(xiàn)將這桶水在20s內(nèi)勻速提升5m,(不計繩重和摩擦)求:
          ①拉力F的大小
          ②拉力F的功率
          ③計算滑輪組的機械效率
          ④若滑輪組的機械效率是90%,滑輪的重不變,則桶中的水的質(zhì)量變化了多少.
          (g取10N/kg)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)如圖1重10N的小球?qū)π泵娴膲毫?N,用力的示意圖作出重力
          (2)如圖2所示,站在地面上的小宇同學(xué)想要利用滑輪組將重物提起來,請畫出滑輪組的繞線.
          (3)如圖3為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,在圖中畫出動力F1的力臂L1
          (4)小明用刻度尺測物體的長度,如圖4所示,他所用的刻度尺的分度值是
          1mm
          1mm
          ,物體的長度是
          3.50cm
          3.50cm

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (1)如圖1所示李華同學(xué)用100N的水平力在推一個放在地面上的箱子,請你畫出這個水平推力的圖示.
          (2)如圖2重為1ON的木球靜止在水面上,在圖中畫出它所受力的示意圖.
          (3)如圖3重為10N的木塊靜止在斜面上,在圖中用力的示意圖法畫出這個重力.

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          科目:初中物理 來源:2013年湖南省邵陽市隆回縣城西中學(xué)九年級物理競賽試卷(解析版) 題型:解答題

          (1)如圖1重10N的小球?qū)π泵娴膲毫?N,用力的示意圖作出重力
          (2)如圖2所示,站在地面上的小宇同學(xué)想要利用滑輪組將重物提起來,請畫出滑輪組的繞線.
          (3)如圖3為用螺絲刀撬圖釘?shù)氖疽鈭D,在圖中畫出動力F1的力臂L1
          (4)小明用刻度尺測物體的長度,如圖4所示,他所用的刻度尺的分度值是______,物體的長度是______.

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