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        1. 【題目】如圖,是一款沒有“地軸”的地球儀,接通電源,地球儀就能飄浮在空中,對它飄浮在空中的原因,下列分析正確的是( )

          A.因為它受到的磁力和重力相互平衡
          B.因為它受到的浮力和重力相等
          C.因為它沒有受到力的作用
          D.因為地球儀有慣性

          【答案】A
          【解析】解:當(dāng)接通電源時,地球儀會受到向上的磁力,如果磁力的大小和重力的大小相等時,它們大小相等、方向相反、作用在同一直線上,是一對平衡力,所以地球儀會處于平衡狀態(tài);A符合題意.

          所以答案是:A.


          【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解二力平衡條件的應(yīng)用的相關(guān)知識,掌握二力平衡的條件是:作用在同一物體上的兩個力大小相等,方向相反,且作用在同一直線上,即合力為零.(一物、二力、等大、反向、同直線).

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】一位同學(xué)舉了四個例子說明光是沿直線傳播的,其中不正確的是

          A. 小孔成像 B. 影子

          C. 太陽落在地平線以下還能看見 D. 看不到不透明物體后面的東西

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學(xué)在用天平測物體質(zhì)量的實驗中,首先拿出托盤天平放在水平桌面上,并將游碼移到零刻度線上后,發(fā)現(xiàn)如圖甲所示情況.

          (1)他應(yīng)采取的措施是;
          (2)天平調(diào)節(jié)平衡后,小明如圖乙所示的方法來稱量物體的質(zhì)量,小江立即對小明說:“你操作時至少犯了兩個錯誤.”小江所說的兩個錯誤是:① , ②
          (3)小明改正錯誤后,正確稱量所用砝碼和游碼位置如圖丙所示,則所稱量物體的質(zhì)量g.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】今年小明家種植柑橘獲得了豐收.小明想:柑橘的密度是多少呢?于是,他將柑橘帶到學(xué)校實驗室,用天平、溢水杯來測量柑橘的密度.他用天平測出一個柑橘的質(zhì)量是100g,測得裝滿水的溢水杯的總質(zhì)量是360g;然后借助牙簽使這個柑橘浸沒在溢水杯中,當(dāng)溢水杯停止排水后再取出柑橘,再測得溢水杯的總質(zhì)量是240g.(g=10N/kg)
          請根據(jù)上述實驗過程解答下列問題:

          (1)溢水杯中排出水的質(zhì)量是多少?
          (2)這個柑橘的體積和密度各是多少?
          (3)此種方法測出的密度與它的實際密度相比,是偏大還是偏小的?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,實驗桌上備有實驗器材:電池組、電流表、橫截面積相同的電阻絲和帶有金屬夾的導(dǎo)線,其中1、23號電阻絲的長度相同。下列說法正確的是

          A. 選用12號電阻絲,可探究導(dǎo)體電阻大小跟橫截面積是否有關(guān)

          B. 選用34號電阻絲,可探究導(dǎo)體電阻大小跟導(dǎo)體材料是否有關(guān)

          C. 若將45號電阻絲并聯(lián)接入電路,通過4號電阻絲的電流較大

          D. 若將45號電阻絲串聯(lián)接入電路,通過兩根電阻絲的電流相同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】我們學(xué)過很多成語包含物理知識,下列成語中的“影”由光的反射形成的是( )
          A.杯弓蛇影
          B.形影不離
          C.形單影只
          D.立竿見影

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說法正確的是

          A. 物體的運動速度越大,具有的內(nèi)能越多

          B. 靜止的物體沒有動能也沒有內(nèi)能

          C. 靜止的物體沒有動能但可能有內(nèi)能

          D. 火紅的鐵塊具有內(nèi)能,冰冷的冰塊也具有內(nèi)能,一切物體都具有內(nèi)能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】熱傳遞實質(zhì)上是

          A. 能量從內(nèi)能大的物體傳給內(nèi)能小的物體

          B. 能量從熱量多的物體傳給熱量少的物體

          C. 能量從溫度高的物體傳給溫度低的物體

          D. 能量從質(zhì)量大的物體傳給質(zhì)量小的物體

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】老大爺用放大鏡看報時,為了看到更大的清晰的像,他常常這樣做

          A. 報與放大鏡不動,眼睛離報遠(yuǎn)一些

          B. 報與放大鏡不動,眼睛離報近一些

          C. 報與眼睛不動,放大鏡離報遠(yuǎn)一些

          D. 報與眼睛不動,放大鏡離報近一些

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          同步練習(xí)冊答案