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        1. 【題目】CCTV歌手大賽,有﹣道辨聽題:“先聽音樂,后判斷該音樂是哪﹣種樂器演奏的”,這主要考查歌手對樂器的鑒別能力,依據(jù)是(
          A.音調(diào)
          B.響度
          C.音色
          D.聲速

          【答案】C
          【解析】解:因為每種樂器發(fā)聲的材料或結構都不相同,因此會發(fā)出不同音色的聲音,因此我們可以根據(jù)音色辨別是何種樂器; 故選C.
          【考點精析】掌握音色是解答本題的根本,需要知道音色:也叫音質、音品,它與發(fā)聲體的材料、結構、和震動方式等因素有關.人們通常通過辨別音色,來辨別不同的發(fā)聲體.

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】題圖為中國最寒冷的地方——黑龍江省漠河縣。漠河的冬季氣溫一般在40℃以下,冬天最低氣溫甚至可低至52°C下列相關的分析中正確的是( )

          A. 水銀熔點是-39 ℃,在漠河縣使用的寒暑表中的液體可以用水銀

          B. 在漠河縣冰凍的衣服也會干,屬于熔化現(xiàn)象,熔化需要吸熱

          C. 走在外面時,嘴中呼出的白氣屬于液化現(xiàn)象,液化需要放熱

          D. 0℃以下時地面上的冰沒有內(nèi)能

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】家住東北某城市的汽車司機老楊每年到了冬季就有一件非常頭痛的事情,那就是該城市的冬季平均氣溫很低,導致他每天下午開回的汽車停了一晚之后,第二天早晨發(fā)動機的散熱器里的水便結了冰,水結冰后就不能在散熱器中循環(huán)流動了.老楊為了避免水結冰帶來的不便,他只好每天下午回家把散熱器中的水放盡,第二天出車前再重新裝上水.老楊兒子曉兵同學今年讀八年級,他在讀八年級之前就總想幫助父親解決這一麻煩,但總想不出好辦法,他今年學了物理之后,知道了水的凝固點是0℃,而還有許多液體的凝固點低于0℃,如酒精的凝固點是-117℃.他于是想到用其他液體代替水來對發(fā)動機進行散熱也就不會結冰了,他把他的這種想法告訴了他爸爸,但他爸爸告訴他,其他液體冷卻效果沒有水的冷卻效果好,他后來又想:“能不能讓水與其他液體混合來降低凝固點呢?如酒精和水混合.”

          問題:酒精和水的混合物的凝固點是否低于0℃?

          實驗:曉兵取來了一杯水和一些酒精,將少量的酒精倒入裝有水的杯子中,然后將其放入冰箱的冷凍室中,并且用一支溫度計測量其溫度,每隔3min觀察記錄一次數(shù)據(jù).

          曉兵的實驗數(shù)據(jù)結果記錄如下:

          根據(jù)曉兵的實驗探究過程和結果,回答以下問題:

          (1)文中,曉兵爸爸告訴他:“其他液體冷卻效果沒有水的冷卻效果好”,這是因為水比其他液體的______大.

          (2)曉兵實驗的這杯水和酒精的混合物的凝固點是_______℃.

          (3)經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),水和酒精混合物的凝固點不是固定不變的,你認為它的高低可能與______有關.用曉兵配制的混合液體___________(選填:“能”或“不能”)幫助爸爸解決麻煩.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究影響導體電阻大小的因素”實驗中,小明設計了如圖所示電路。

          (1)在連接電路時發(fā)現(xiàn),還缺少一元件,他應該在電路中再接入的元件是____。

          (2)為粗略判斷a、b兩點間導體電阻的大小,可通過觀察__________________________

          (3)另有甲、乙兩位同學分別對小明的電路做了如下的改進:甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表。你認為____同學的改進更好一些,理由是____________________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅站在學校大廳衣冠鏡前,發(fā)現(xiàn)衣領處有一點污漬,便走近鏡子,鏡中的像將________(選填“變大”、“不變”或“變小”);由于大廳內(nèi)光線較暗,為了幫助小紅看清衣領上的污漬,小紅應將光源照向________(選填“衣領”或“平面鏡”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某物理興趣小組學習了導體電阻的知識后,對“食鹽水溶液的導電性能與什么因素有關”提出了以下猜想:

          ①食鹽水溶液的導電性能與溶液的濃度有關;

          ②食鹽水溶液的導電性能與溶液的質量有關;

          ③食鹽水溶液的導電性能與溶液中兩點間的距離有關。

          為了驗證猜想,他們設計了如圖所示的裝置,將電路中的a、b兩金屬片分別插入如圖甲、乙、丙、丁溶液中所示的位置(金屬片a、b每次插入溶液中的深度都相同)進行探究:

          (1)在連接電路時,開關必須____,本實驗電路中接入電阻R0的目的是____。

          (2)食鹽水溶液的導電性能可以由_________________________________來判斷。

          (3)將金屬片ab分別插入如圖甲、乙所示位置可探究猜想____(選填序號),為了探究猜想②應將金屬片ab分別插入______________兩圖所示位置。

          (4)將金屬片a、b分別插入如圖乙、丁所示位置,若II,由此可得到的結論是______________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓為3V,小燈泡上標有“2.5V,0.25A”字樣.當滑動變阻器的滑片P從右端移到a點時,小燈泡正常發(fā)光;再移動滑片到某點b時,電壓表讀數(shù)如圖乙所示(電源電壓和小燈泡的電阻保持不變).請回答:

          (1)當滑片P移到b點時,電壓表讀數(shù)為________V,小燈泡的電阻為________Ω.b點在a點的_______邊(選填“左”或“右”).

          (2)滑片在b處時,求滑動變阻器接入電路的阻值是多少____________?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在學校的“元旦”晚會上,我們能很容易辨別出二重唱的男聲和女聲,是因為他們的不同.在醫(yī)院附近有如圖所示的警示牌,這種保持肅靜的做法屬于在處減弱噪聲.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】天,在某段市區(qū)道路上發(fā)生了一起兩小車追尾相撞事故.交警詢問時,前車司機說:我的車速很慢,后車突然加速撞了我的車尾,當時我女兒坐在后排,撞車導致她的頭撞到了前排座椅背上.后車司機說:前車司機在行駛過程中突然剎車,我來不及剎車就追尾撞上了.請你用學過的物理知識冋答:哪個司機在說謊?你判斷的理由是什么?請你寫出一條交通安全警示語.

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