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          下圖電路中S1斷開、S2閉合時,電壓表測的是__________;當S1閉合、S2斷開時,電壓表測的是__________。
          電源電壓(或L1、L2總電壓),L1兩端電壓
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2007?無錫)同一型號的兩個燈泡串聯(lián)在電路中會一樣亮嗎?小明在進行電學實驗時發(fā)現(xiàn)了有趣的現(xiàn)象.實驗時,小明將兩個型號為“12V 25W”的燈泡L1和L2接到12V電源上,組成如圖甲所示的電路并進行如下操作:
          ①首先,斷開開關S1,閉合開關S2,發(fā)現(xiàn)兩個燈泡一起變亮,亮度相同;
          ②接著,保持閉合開關S2,再閉合開關S1,發(fā)現(xiàn)燈泡L1因短路而熄滅,燈泡L2變得更亮;
          ③等到L1熄滅一段時間后,又斷開開關S1,發(fā)現(xiàn)L2的亮度逐漸減弱,而L1逐漸亮起來,過了一會兒兩個燈泡達到一樣的亮度.
          為什么步驟③中會出現(xiàn)這種有趣的現(xiàn)象呢?小明猜想可能是因為燈泡兩端電壓變化后,造成燈絲電阻變化所致.為了檢驗自己的猜想是否正確,小明取其中一個燈泡,重新設計電路,將開關閉合后,測得了燈泡兩端的電壓和燈泡中的電流,實驗數(shù)據(jù)如下表所示.
          U/V0124681011
          I/A00.710.941.271.551.802.032.14
          (1)分析表中數(shù)據(jù),判斷小燈泡兩端電壓變化后燈絲的電阻是否改變?如果燈絲電阻改變,其原因是什么?
          (2)在操作③這個步驟中,為何開關S1剛斷開時,L1較暗而L2較亮?請作出合理的解釋.
          (3)在操作③這個步驟中,當兩個燈泡達到一樣的亮度后,電路消耗的總功率是多少?
          (4)下圖中乙、丙兩個電路均可用來測量燈泡的電流和電壓值,小明為了證實自己的猜想,實驗時采用的應是乙、丙中哪一個電路,并簡述理由.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?崇安區(qū)二模)下圖所示電路中L1標有“12V 12W”,L2標有“6V 6W”,當S閉合,S1斷開時,電流表示數(shù)為0.6A.當S1再閉合時,電壓表示數(shù)為6V,則此時L1的亮度將
          不變
          不變
          (填“變亮”、“變暗”或“不變”);L1在1分鐘內將消耗電能
          180
          180
          J.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?萊蕪)電壓力鍋集高壓鍋和電飯鍋的優(yōu)點于一體,既安全又節(jié)能.下圖是某型號電壓力鍋的工作電路圖,其額定電壓為220V.
          (1)當S1、S2同時閉合時,電路處于正常加熱狀態(tài),此時R1和R2的總功率為1 000W,這時電路中的總電流是多大?
          (2)當鍋內壓強達到設定值時,壓力開關S1會自動斷開,此時電路處于保溫狀態(tài).已知R2=242Ω,求這時電路中的電功率是多大?
          (3)當電壓力鍋處于正常加熱狀態(tài)時,若不計熱損失,要把5kg、20℃的水加熱到60℃,需要多長時間?[水的比熱容為4.2×103 J/(kg?℃)].

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          科目:初中物理 來源:2011河南省靈寶市中考考前第五次集中訓練物理試卷 題型:選擇題

          一輛卡車駕駛室內的燈泡,由左右兩道門上的開關Sl、S2和車內司機右上方的開關S3共同控制。S1和S2分別由左右兩道門的開、關來控制:門打開后,S1和S2閉合,門關上后,Sl和S2斷開。S3是一個單刀三擲開關,根據(jù)需要可將其置于三個不同位置。在一個電路中,要求在三個開關的共同控制下,分別具有如下三個功能:

          (1)無論門開還是關,燈都不亮;

          (2)打開兩道門中的任意一道或兩道都打開時,燈就亮,兩道門都關上時,燈不亮;

          (3)無論門開還是關,燈都亮。

          下圖所示的四幅圖中,符合上述要求的電路是  

          A.甲             B.乙           C.丙              D.丁

           

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