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          【題目】用腳踢球時(shí)，下列說(shuō)法正確的是
          A. 腳是施力物體，所以它不受力
          B. 腳是施力物體，也是受力物體
          C. 腳受到的力的施力物體是足球
          D. 腳踢足球的力和球?qū)δ_的作用力同時(shí)發(fā)生
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BCD
          【解析】
          力是物體對(duì)物體對(duì)物體的作用，物體間力的作用是相互的，據(jù)此即可解答。
          用腳踢球時(shí)，腳是施力物體，球是受力物體，由于物體間力的作用是相互的，所以球同時(shí)也給腳一個(gè)反作用力，此時(shí)球是施力物體，腳是受力物體，故BCD正確，故選BCD。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】固體很難被壓縮或拉伸，而且具有一定的體積和形狀。這是因?yàn)楫?dāng)固體被壓縮時(shí)，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為 ；當(dāng)固體被拉伸時(shí)，分子間的距離變大，作用力表現(xiàn)為 。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明想用實(shí)驗(yàn)探究平面鏡成像特點(diǎn)．實(shí)驗(yàn)室提供了如下器材：①厚為2mm的玻璃板；②厚為8mm的玻璃板；③直尺；④光屏；⑤兩個(gè)完全相同的棋子A、B；⑥白紙．
          （1）實(shí)驗(yàn)前小明應(yīng)選用的玻璃板是______．（選填器材前的序號(hào)）
          （2）開始實(shí)驗(yàn)，如圖所示，小明在玻璃板前放好棋子A，然后在玻璃板后面移動(dòng)棋子B，當(dāng)棋子B與棋子A的像完全重合時(shí)，移去棋子B，在此位置放一光屏，光屏上看不到棋子A的像，說(shuō)明平面鏡成的像是______像．（選填“虛”或“實(shí)”）
          （3）做完實(shí)驗(yàn)后小明總結(jié)了一些關(guān)于平面鏡成像的結(jié)論，其中不正確的是______．（選填選項(xiàng)前的字母）
          A．將棋子A向玻璃板靠近，A的像就變大
          B．將棋子和像所在的位置用直線連接，連線跟玻璃板垂直
          C．當(dāng)棋子與玻璃板的距離為10cm時(shí)，像和物相距20cm
          D．將玻璃板換成平面鏡，雖然成像更清晰，但不利于進(jìn)行成像特點(diǎn)的探究．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列能源中均屬不可再生能源的是
          ①風(fēng)能 ②水能 ③煤 ④石油 ⑤核燃料
          A. ①③ B. ①②⑤ C. ①③④ D. ③④⑤
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了研究受到拉力時(shí)彈簧長(zhǎng)度的增加量與彈簧自身因素的關(guān)系，選取彈簧和測(cè)力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)控制不變的量是
          A. 彈簧長(zhǎng)度 B. 彈簧材料 C. 彈簧伸長(zhǎng)量 D. 拉力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，工地上鏟車在工作中包含許多的物理知識(shí)，下列說(shuō)法正確的是（ ） 
          A.鏟車自重較大，可以增大車與地面的摩擦力
          B.鏟車的輪胎較寬，可以增大鏟車對(duì)地面的壓強(qiáng)
          C.鏟車發(fā)出巨大的轟鳴聲是樂(lè)音
          D.鏟車的鏟斗前端制作的越厚越容易鏟進(jìn)物體
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在籃球比賽中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)籃球沒(méi)有做功的過(guò)程是
          A. 運(yùn)球 B. 扣籃 C. 跳投 D. 擦板
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】曉彤利用圖甲所示的電路探究電流與電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)依次用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω． 
          （1）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖乙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，分析圖象可得出結(jié)論是： ．
          （2）在上述實(shí)驗(yàn)中，曉彤測(cè)量阻值為5Ω的電阻中的電流后，要改測(cè)阻值為10Ω的電阻中的電流，他應(yīng)該進(jìn)行的操作是 ， 再將阻值為5Ω的電阻換成阻值為10Ω的電阻接入電路中．再次讀取電流表示數(shù)之前，他應(yīng)進(jìn)行的操作是：移動(dòng)滑片，使電壓表示數(shù)為V．
          （3）曉彤想將定值電阻換成小燈泡來(lái)探究電流與電壓的關(guān)系，你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎？（選填“可行”或“不可行”），你的理由是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過(guò)一個(gè)50Ω電阻的電流若減少為原來(lái)的1/2時(shí)，不計(jì)溫度的影響，此時(shí)該電阻的阻值大小為
          A. 100Ω  B. 50Ω  C. 25Ω  D. 無(wú)法確定電阻大小
          

			
          

			
          
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