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        1. 小林用如圖所示電路研究串聯(lián)電路特點,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗.他對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈L1、燈L2,電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗.小歡認為小林的解釋是錯誤的,她只利用圖中的器材設計了一個實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的.請你完成下列問題:
          (1)畫出小歡所設計的實驗電路圖.
          (2)根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的.
          【答案】分析:解決此題的關鍵是知道決定燈泡亮暗程度的是燈泡的功率,功率大則燈亮,功率小則燈暗,此題可用串聯(lián)電路的電流處處相等的結論來反駁小林的結論.
          解答:解:(1)

          (2)答:如上圖連接后,仍然會出現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗的現(xiàn)象,因為在串聯(lián)電路中,電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈L1、燈L2,但電流處處相等,所以小林的解釋是錯誤的.
          點評:解決類似題目的關鍵是知道串聯(lián)電路的電流處處相等,會畫電路圖.
          練習冊系列答案
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          (1)畫出小歡所設計的實驗電路圖.
          (2)根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的.

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          (1)小林是如何向老師演示的:
          (2)請將小林第二次實驗的電路圖畫出來:

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          (1)畫出小歡所設計的實驗電路圖.
          (2)根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的.
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          科目:初中物理 來源:2008年福建省南平市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

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          (1)畫出小歡所設計的實驗電路圖.
          (2)根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的.

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