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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          【題目】如圖所示,木塊豎立在小車上,隨小車一起以相同的速度向右做勻速直線運動(不考慮空氣阻力)。下列分析正確的是

          A.木塊沒有受到小車對它的摩擦力

          B.小車運動速度越大,其慣性也越大

          C.木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力是一對平衡力

          D.當小車受到阻力而停下時,如果木塊與小車接觸面粗糙,木塊將向左傾倒

          【答案】A

          【解析】由于小車大水平方向上是做勻速直線運動,受力平衡,由于沒有拉力,所以不受摩擦力,故A正確;慣性大小只與物體的質量大小有關,與物體運動的速度大小無關,故B錯;木塊對小車的壓力與小車對木塊的支持力,沒有作用在同一個物體上,不是平衡力,故C錯;當小車受到阻力而停下時,由于摩擦力,木塊的底部會隨之停止,而上部分由于慣性還要繼續(xù)向前運動,所以會向前倒,故D錯;應選A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】關于溫度、熱量、內能,以下說法正確的是( 。

          A. 一個物體溫度升高,一定是吸收了熱量

          B. 一個物體溫度升高,它的內能一定增加

          C. 一個物體吸收了熱量,它的溫度一定會升高

          D. 一塊0℃的冰沒有內能,它的分子不會運動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【中考淮安市】(5分)小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有三種猜想:

          猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量.

          猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量.

          猜想3:彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量.

          小明為探究自己的猜想,設計出一個實驗方案:

          ①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的初始長度L1.L2

          ②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應長度L1′、L2′;

          ③改變拉力的大小,重復實驗步驟①②,記錄實驗數據.

          (1)該實驗方案研究的是猜想 (填寫序號);

          (2)實驗方案中將一根彈簧剪成長度不同的兩根,這樣做的目的是

          (3)實驗方案中用大小相同的力拉彈簧表明彈簧的伸長量還與 有關.

          (4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在游泳池邊向水池底看去,感覺池水并不深,下水后才知道不是那么回事,試分析,為什么池深度看起來比實際的淺?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】【2016·莆田卷】在探究重力的大小跟什么因素有關實驗中,得到如表數據:

          m/kg

          0.1

          0.2

          0.3

          0.4

          0.5

          0.6

          0.7

          G/N

          0.98

          1.96

          2.94

          3.92

          4.90

          5.88

          (1)本實驗中用到的測量器材有:

          (2)分析如表數據可知:物體的質量為0.7kg時,它受到的重力是 N.

          (3)以下四個圖象中,關于物體重力的大小與其質量的關系,正確的是

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示是“探究平面鏡成像特點”的實驗裝置。
          (1)實驗器材有:帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個,兩支外形相同的蠟燭A和B,還缺少的器材是 , 選用玻璃板代替平面鏡,主要是為了便于確定像的。
          (2)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應選擇mm厚的玻璃板做實驗,用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關系。
          (3)在豎立的玻璃板前點燃蠟燭A,拿未點燃的蠟燭B豎直在玻璃板后面移動,直至它與蠟燭A的像完全重合。小麗將光屏放在蠟燭B的位置上,發(fā)現光屏上(選填“能”或“不能))承接到蠟燭A的像。這是因為。
          (4)如果玻璃板沒有豎直放置(如圖乙所示),在實驗過程中將會出現的情況是。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示是某實驗小組同學探究“平面鏡成像特點”的實驗情景
          (1)該小組同學應該選取兩根(選填“相同”或“不相同”)的蠟燭做實驗.
          (2)點燃蠟燭A,在玻璃板后面移動蠟燭B,直到看上去與蠟燭A的像完全重合,此現象說明像與物體大小
          (3)如圖乙是該小組的實驗記錄,通過分析它們發(fā)現像與物到玻璃板的距離 , 像與物的連線與玻璃板;
          (4)該小組實驗的不足之處是;
          (5)此實驗不能用平面鏡進行,是因為平面鏡 , 不能確定像的位置。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,將簡易針孔照相機水平放置,在左側固定一只與小孔等高的小燈泡,燈泡發(fā)光時,可在塑料薄膜上看到燈絲的像。若水平向左移動易拉罐,像的大小(填“變大”、“變小”或“不變”);若只將小圓孔改為三角形小孔,則像的形狀(填“改變”或“不變”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】電動自行車輕便、實用、無污染,很受人們喜愛.若某人騎電動自行車在一段平直的公路上勻速行駛了150m,用時30s,電動自行車的牽引力為20N,在此過程中:

          1)電動自行車速度的大;

          2)牽引力所做的功;

          3)牽引力做功的功率.

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