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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				

          兩個(gè)滑輪完全相同，分別用如下圖所示的兩種方式，將重力相同的物體以相同的速度提升了10m，不計(jì)摩擦和繩重，則下列判斷正確的是
          

          [　　]
          

          

          A．做的功大于做的功
          

          B．和做功相等
          

          C．做功的功率小于做功的功率
          

          D．和做功的功率相等			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：C
          解析：
          		


          解析：和分別將相同的重物提高相同的高度，即兩力做的有用功相同，但由于還要將動(dòng)滑輪提高，所以做的功要多；又兩力提升過程用了相同的時(shí)間，根據(jù)P=W/t，可知做功的功率大．

          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          某科學(xué)興趣小組完成了下列兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
          （1）實(shí)驗(yàn)桌上有細(xì)線若干、兩種規(guī)格的鉤碼（0.5N、2N）足夠多、彈簧測(cè)力計(jì)一只（量程為5N、分度值為0.2N）、三種規(guī)格的注射器A、B、C（量程分別為20ml、10ml和5ml）、滑輪一只以及刻度尺一把．要求利用現(xiàn)有器材粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)．甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如圖甲所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如圖乙所示．請(qǐng)回答下列問題：

          ①兩種設(shè)計(jì)方案，計(jì)算大氣壓強(qiáng)的公式是：
          p=
          F
          S
          p=
          F
          S
          ．
          ②實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該在
          剛開始滑動(dòng)
          剛開始滑動(dòng)
          時(shí)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（或鉤碼的重力）；
          ③甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N時(shí)，活塞仍沒有移動(dòng)．欲仍然采用此方案完成實(shí)驗(yàn)，需作的改進(jìn)是：
          換用小量程的注射器
          換用小量程的注射器
          ．
          ④請(qǐng)你幫他把乙同學(xué)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格補(bǔ)充完整，標(biāo)有“-----”符號(hào)的空格不需要填寫．
          

          


          
鉤碼的個(gè)數(shù)
大氣對(duì)活塞的壓力F/N
注射器的刻度部分容積V/ml

          注射器的全部刻度的長(zhǎng)度L/m
          注射器的全部刻度的長(zhǎng)度L/m
          		
活塞的橫截面積S/m2
大氣壓強(qiáng)的值P/Pa
          

          
------
-------
-------
-------
-------
------
          ⑤按乙方案實(shí)驗(yàn)時(shí)，在增減鉤碼時(shí)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求，還需要的操作是：
          加掛一定鉤碼后，再用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉，當(dāng)觀察到剛開始滑動(dòng)時(shí)讀數(shù)．
          加掛一定鉤碼后，再用彈簧測(cè)力計(jì)向下拉，當(dāng)觀察到剛開始滑動(dòng)時(shí)讀數(shù)．

          （2）如圖所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起．彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢？（以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度）．
          

          


          
次    數(shù)
1
2
3
          

          
彈簧被壓縮的長(zhǎng)度（cm）
△l1
△l2
△l3
          

          
小球被彈起的高度（cm）
h1
h2
h3
          ①小明利用一根彈簧、一個(gè)小球和刻度尺進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，得出的三組不同數(shù)據(jù)如表所示（均不相等）：由表可得出的初步結(jié)論是：
          彈簧被壓縮的長(zhǎng)度不同，彈簧將小球彈起的高度不同
          彈簧被壓縮的長(zhǎng)度不同，彈簧將小球彈起的高度不同
          ．
          ②小紅猜想：彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān)．她設(shè)計(jì)的探究方案如下：
          Ⅰ．將A、B兩根外形完全相同，材料不同的彈簧分別置于水平桌面上；
          Ⅱ．將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H1；
          Ⅲ．再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為6cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H2；
          Ⅳ．比較H1、H2的大小，就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關(guān)了．小紅探究方案中存在的一個(gè)問題是：
          沒有控制彈簧兩次被壓縮的長(zhǎng)度相等（或沒有將彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度）
          沒有控制彈簧兩次被壓縮的長(zhǎng)度相等（或沒有將彈簧壓縮相同的長(zhǎng)度）
          ．
          ③影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有
          彈簧的粗細(xì)
          彈簧的粗細(xì)
          （說出一個(gè)影響因素即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：物理教研室
				題型：013
			
          

						
          

          用四個(gè)完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示中兩個(gè)滑輪組，用它們分別提起重為G的物體，且摩擦力相同，設(shè)所用的拉力分別為和，它們的機(jī)械效率分別為和，則
          

          [　　]
          

          

          A．，
          

          B．，
          

          C．，
          

          D．，


          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：013
			
          

						
          

          用四個(gè)完全相同的滑輪和兩根相同的繩子組成如圖所示中兩個(gè)滑輪組，用它們分別提起重為G的物體，且摩擦力相同，設(shè)所用的拉力分別為和，它們的機(jī)械效率分別為和，則
          

          [　　]
          

          

          A．，
          

          B．，
          

          C．，
          

          D．，


          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          某科學(xué)興趣小組完成了下列兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
          （1）實(shí)驗(yàn)桌上有細(xì)線若干、兩種規(guī)格的鉤碼（0.5N、2N）足夠多、彈簧測(cè)力計(jì)一只（量程為5N、分度值為0.2N）、三種規(guī)格的注射器A、B、C（量程分別為20ml、10ml和5ml）、滑輪一只以及刻度尺一把．要求利用現(xiàn)有器材粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)．甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如圖甲所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如圖乙所示．請(qǐng)回答下列問題：

          ①兩種設(shè)計(jì)方案，計(jì)算大氣壓強(qiáng)的公式是：________．
          ②實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該在________時(shí)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（或鉤碼的重力）；
          ③甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N時(shí)，活塞仍沒有移動(dòng)．欲仍然采用此方案完成實(shí)驗(yàn)，需作的改進(jìn)是：________．
          ④請(qǐng)你幫他把乙同學(xué)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格補(bǔ)充完整，標(biāo)有“-----”符號(hào)的空格不需要填寫．
          鉤碼的個(gè)數(shù)大氣對(duì)活塞的壓力F/N注射器的刻度部分容積V/ml________活塞的橫截面積S/m2大氣壓強(qiáng)的值P/Pa
          ----------------------------------------
          ⑤按乙方案實(shí)驗(yàn)時(shí)，在增減鉤碼時(shí)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求，還需要的操作是：________
          （2）如圖所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起．彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢？（以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度）．
          次　　數(shù)123
          彈簧被壓縮的長(zhǎng)度（cm）△l1△l2△l3
          小球被彈起的高度（cm）h1h2h3
          ①小明利用一根彈簧、一個(gè)小球和刻度尺進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，得出的三組不同數(shù)據(jù)如表所示（均不相等）：由表可得出的初步結(jié)論是：________．
          ②小紅猜想：彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān)．她設(shè)計(jì)的探究方案如下：
          Ⅰ．將A、B兩根外形完全相同，材料不同的彈簧分別置于水平桌面上；
          Ⅱ．將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H1；
          Ⅲ．再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為6cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H2；
          Ⅳ．比較H1、H2的大小，就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關(guān)了．小紅探究方案中存在的一個(gè)問題是：________．
          ③影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有________（說出一個(gè)影響因素即可）．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2012年江蘇省無錫市僑誼實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)質(zhì)量調(diào)研物理試卷（5月份）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          某科學(xué)興趣小組完成了下列兩個(gè)探究實(shí)驗(yàn)：
          （1）實(shí)驗(yàn)桌上有細(xì)線若干、兩種規(guī)格的鉤碼（0.5N、2N）足夠多、彈簧測(cè)力計(jì)一只（量程為5N、分度值為0.2N）、三種規(guī)格的注射器A、B、C（量程分別為20ml、10ml和5ml）、滑輪一只以及刻度尺一把．要求利用現(xiàn)有器材粗略測(cè)量大氣壓強(qiáng)．甲同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如圖甲所示，乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如圖乙所示．請(qǐng)回答下列問題：

          ①兩種設(shè)計(jì)方案，計(jì)算大氣壓強(qiáng)的公式是：______．
          ②實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)該在______時(shí)，讀取彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)（或鉤碼的重力）；
          ③甲同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，彈簧測(cè)力計(jì)被拉到5N時(shí)，活塞仍沒有移動(dòng)．欲仍然采用此方案完成實(shí)驗(yàn)，需作的改進(jìn)是：______．
          ④請(qǐng)你幫他把乙同學(xué)設(shè)計(jì)的數(shù)據(jù)記錄表格補(bǔ)充完整，標(biāo)有“-----”符號(hào)的空格不需要填寫．
          鉤碼的個(gè)數(shù)大氣對(duì)活塞的壓力F/N注射器的刻度部分容積V/ml______活塞的橫截面積S/m2大氣壓強(qiáng)的值P/Pa
          ----------------------------------------
          ⑤按乙方案實(shí)驗(yàn)時(shí)，在增減鉤碼時(shí)無法達(dá)到實(shí)驗(yàn)要求，還需要的操作是：______
          （2）如圖所示，壓縮彈簧，彈簧可以將小球彈起．彈簧將小球彈起的高度與哪些因素有關(guān)呢？（以下所有彈簧被壓縮后都未超過其彈性限度）．
          次    數(shù)123
          彈簧被壓縮的長(zhǎng)度（cm）△l1△l2△l3
          小球被彈起的高度（cm）h1h2h3
          ①小明利用一根彈簧、一個(gè)小球和刻度尺進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)，得出的三組不同數(shù)據(jù)如表所示（均不相等）：由表可得出的初步結(jié)論是：______．
          ②小紅猜想：彈簧將小球彈起的高度可能與被壓縮彈簧的材料有關(guān)．她設(shè)計(jì)的探究方案如下：
          Ⅰ．將A、B兩根外形完全相同，材料不同的彈簧分別置于水平桌面上；
          Ⅱ．將小球置于彈簧A的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為5cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H1；
          Ⅲ．再將同一小球置于彈簧B的上端，按下小球，使彈簧被壓縮的長(zhǎng)度為6cm，松手后小球被彈起，記下小球彈起的高度H2；
          Ⅳ．比較H1、H2的大小，就可初步得出彈簧將小球彈起的高度是否與被壓縮彈簧的材料有關(guān)了．小紅探究方案中存在的一個(gè)問題是：______．
          ③影響彈簧將小球彈起的高度的因素可能還有______（說出一個(gè)影響因素即可）．

          

			
          

			
          
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