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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下列認識正確的是（ ）
          A.固體、液體很難被壓縮，是因為分子間沒有空隙
          B.盧瑟福根據實驗建立了原子的核式結構模型
          C.摩擦起電是通過摩擦的方法創(chuàng)造了電荷
          D.破鏡不能重圓，主要是因為分子間有排斥力
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A．固體、液體很難被壓縮是因為分子間間隙較小，故A錯誤；
          B．盧瑟福和他的同事根據α粒子散射實驗裝置示意圖提出了原子的核式結構模型，故B正確；
          C．摩擦起電的實質是電子的轉移，并不是創(chuàng)造了電荷，C錯誤；
          D．破鏡不能重圓，是因為鏡子破碎后，裂開的縫隙相對于分子來說距離太大，分子之距離太遠，幾乎沒有作用力；而不是因為分之間的斥力，故D錯誤。
          故選D。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于導體的導電性說法正確的是（ ）
          A.導體容易導電，是因為導體中有大量的自由電荷
          B.絕緣體中沒有自由電荷
          C.導體絕緣體不能相互轉化
          D.導體絕緣體間沒有絕對界限，條件改變時可以相互轉化
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】根據要求問題
          （1）小雪同學發(fā)現(xiàn)：夏天打足氣的自行車，易發(fā)生爆胎現(xiàn)象．她想到這樣一個問題，如果將車胎內氣體的體積看成不變，它的壓強與溫度的關系會是怎樣的呢？
          猜想： ． 
          設計實驗：在燒瓶中封入一定質量的氣體，燒瓶口與壓強計相連，將燒瓶放入水槽里的水中，通過溫度計的示數(shù)可得出水的溫度（可視作瓶內氣體的溫度）．給水槽里的水加熱，保持氣體的體積一定，每隔一定時間讀出溫度計和壓強計的數(shù)值，數(shù)據如下：
          氣體的溫度/℃
          20
          30
          40
          50
          …
          氣體的壓強/Pa
          1.0×105
          1.03×105
          1.07×105
          1.1×105
          …
          分析上表可得出的結論： ． 
          列舉一個體現(xiàn)上述關系的生活實例： ．
          （2）某同學學習了燃料的熱值后，自己設計了一個實驗來探究煤油和酒精的熱值大小關系．他實驗時組裝了如右上圖所示的兩套完全相同的裝置，并每隔1分鐘記錄了杯中水的溫度（見下表）．
          加熱的時間min
          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          甲杯水溫/℃
          25
          26.5
          28
          29.5
          31
          32.5
          34
          乙杯水溫/℃
          25
          26
          27
          28
          29
          30
          31
          ①為保證實驗結論的可靠，實驗時應控制兩套裝置中相同的量有：加熱時間和水的 ． 
          ②通過表中記錄的數(shù)據，你認為煤油和酒精兩種燃料，熱值較大的是 ． 
          ③該同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及兩油燈中燃料的質量，并記錄了數(shù)據、利用熱量計算公式計算出了水吸收的熱量，他認為通過這些數(shù)據能準確地計算出煤油和酒精的熱值．你認為他的計算結果（填“可”或“不可”）靠，理由是： ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】把磨得很光滑的鉛片和金片緊壓在一起，在室溫下放置5年后發(fā)現(xiàn)它們互相滲入，這是因為物質的分子_____；鉛片聚合在一起不會分散開還保持一定的體積，這是因為物質的分子間_____。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了測量液體A的密度，同學們進行了如下實驗：
          （1）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的零刻線處。橫梁靜止時，指針指在分度盤中央刻度線的左側，如圖甲所示。為使橫梁在水平位置平衡，應_____。
          （2）將液體A倒入量筒中，如圖乙所示，則量筒中液體A的體積為_____cm3。
          （3）將量筒中的液體A倒入空燒杯中，把燒杯放在調節(jié)好的天平的左盤中，當右盤中砝碼的質量和游碼在標尺上的位置如圖丙所示時，天平橫梁再次在水平位置平衡。已知實驗中所用空燒杯的質量為80g，根據上述實驗數(shù)據計算液體A的密度為_____kg/m3。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】教室里一個開關控制兩盞日光燈，這兩盞日光燈的連接方式是（　�。�
          A.可能是串聯(lián)B.可能是并聯(lián)
          C.一定是并聯(lián)D.串聯(lián)、并聯(lián)都可以
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明利用一未知焦距的凸透鏡探究透鏡的成像規(guī)律，進行了如下操作并得到了相關結論。請你將空缺部分補充完整。
          （1）將一束平行光線射向凸透鏡，得到如圖所示的光路圖。則該透鏡的焦距為_____cm。
          （2）將蠟燭、透鏡和光屏放在光具座上，并使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在_____。
          （3）按要求進行觀察和測量，并將觀察情況記錄在表中：
          ①表中實驗序號2中像的性質為_____，實驗序號4中像距為_____cm。
          ②當燭焰從遠處向透鏡靠近時，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏應向_____（填“靠近”或“遠離”）透鏡的方向移動。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】鹽城是全國最宜居城市之一，綿延 4553 平方千米的灘涂可有效調節(jié)氣溫，因為水（ ）
          A.密度大B.比熱容大
          C.流動性大D.熱值大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類進入電氣時代．制造發(fā)電機所依據的原理是圖（ ）
          A. 
          B.
          C. 
          D.
          

			
          

			
          
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