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          （2011?高淳縣二模）如圖所示，把氣球懸掛起來，向氣球的右側(cè)吹氣，會看到氣球向
          右
          右
          （選填“左”或“右”）側(cè)偏移，這是因?yàn)?!--BA-->
          流速大壓強(qiáng)小
          流速大壓強(qiáng)小
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          分析：解決本題的關(guān)鍵是要明確哪里的空氣流速大，壓強(qiáng)小，由此產(chǎn)生的壓力差方向向哪兒．
          解答：解：向氣球的右側(cè)吹氣，球右側(cè)的空氣流速變大，壓強(qiáng)變小，小于球左側(cè)的大氣壓，產(chǎn)生了一個(gè)向右的壓強(qiáng)差，將氣球壓向右側(cè)．
          故答案為：右；流速大壓強(qiáng)�。�
          點(diǎn)評：本題主要考查流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系：流速越大，壓強(qiáng)越�。涣魉僭叫�，壓強(qiáng)越大．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?高淳縣二模）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?高淳縣二模）下列數(shù)據(jù)中，符合實(shí)際生活的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?高淳縣二模）由鐵道部與江蘇省、安徽省共同出資建設(shè)的寧安城際鐵路正在建設(shè)中，已知南京到蕪湖的路程約92km，若寧安城際鐵路建成后火車以250km/h的速度勻速行駛，則從南京到蕪湖約需
          0.368
          0.368
          h，以正在行駛的火車為參照物，鐵路是
          運(yùn)動
          運(yùn)動
           （選填“靜止”或“運(yùn)動”）的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2011?高淳縣二模）請按要求完成以下作圖
          （1）圖1中AB是用軟繩懸掛的杠桿，請?jiān)贏點(diǎn)畫出能使杠桿在圖示位置平衡的最小拉力的示意圖．
          （2）在圖2中用力的示意圖畫出物體A所受的重力和A對擋板B的壓力
          （3）在圖3中畫出與折射光線對應(yīng)的入射光線．
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案