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        1. (2009?青海)根據(jù)如圖所示的實物連接圖,請在右框中畫出電路圖.
          分析:從實物圖上可以看出,兩只燈泡并聯(lián);電流表測量通過燈泡L1的電流;開關(guān)控制燈泡L1
          解答:解:從正極開始分支,一支經(jīng)燈泡L2直接回到負(fù)極;另一支經(jīng)電流表、開關(guān)、燈泡L1回到負(fù)極;如圖:
          點評:本題考查根據(jù)實物圖畫電路圖,關(guān)鍵是明白電路中各個用電器的連接情況,根據(jù)實物圖畫電路圖是整個初中物理的難點,也是中考必考的內(nèi)容.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?青海)如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān),當(dāng)滑動變阻器的滑片P向左移動時,下列判斷正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?青海)桿秤是一種測量物體
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          大小的工具.如圖所示,A為秤砣,B為待測物體,當(dāng)手提的秤紐從C換到D時,根據(jù)杠桿的平衡條件
          F1l1=F2l2
          F1l1=F2l2
          ,可知桿秤的最大測量值將
          變小
          變小
          (選填“變大”、“變小”、“不變”).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?青海)如圖所示,要使電路正常工作,請在方框內(nèi)填入電流表和小燈泡的元件符號.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2009?青海)某同學(xué)探究“水的沸騰”實驗時設(shè)計了如圖甲所示的裝置.

          (1)他在燒杯中加滿冰涼的水進(jìn)行實驗,加熱約10分鐘水才開始沸騰.為了節(jié)約時間,提高實驗效率,你認(rèn)為可對實驗做怎樣的改進(jìn).(說出兩條即可).
          減小水的質(zhì)量(或提高水的初溫)
          減小水的質(zhì)量(或提高水的初溫)
          ;
          燒杯上蓋有紙板
          燒杯上蓋有紙板

          (2)下表是該同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù).(從90°開始記錄)
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
          溫度/℃ 90 91 92 93 94 95 95 95 95 95 95
          請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在圖乙的方格上畫出溫度和時間的關(guān)系曲線.
          (3)從關(guān)系曲線可知,當(dāng)?shù)厮姆悬c是
          95
          95
          ℃,水在沸騰過程中,雖持續(xù)
          熱,但溫度
          不變
          不變

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