日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. (1)如圖1,杠桿OA在力F1、F2的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),l2是F2的力臂,畫(huà)出F1的力臂l1和力F2
          (2)居民樓的樓道里,夜間只是偶爾有人經(jīng)過(guò),電燈總是亮著會(huì)浪費(fèi)電.小明想利用光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)設(shè)計(jì)出一種“聰明”的電路--晚上有人走動(dòng)發(fā)出聲音,燈亮;白天無(wú)論發(fā)出多大聲音,電燈也不會(huì)亮.請(qǐng)把如圖2中的器材連接成符合要求的電路(光控開(kāi)關(guān)在天黑時(shí)自動(dòng)閉合,天亮?xí)r自動(dòng)斷開(kāi);聲控開(kāi)關(guān)在有人走動(dòng)發(fā)出聲音時(shí)就閉合,閉合后 經(jīng)過(guò)一兩分鐘便自動(dòng)斷開(kāi)).  
          (3)如圖3所示,某同學(xué)要連接由Ll和L2組成的并聯(lián)電路.開(kāi)關(guān)S要同時(shí)控制兩盞燈,將所缺的一根導(dǎo)線(xiàn)補(bǔ)上.
          分析:(1)力臂是支點(diǎn)到力的作用線(xiàn)的距離,作圖時(shí)要把握住力和力臂的垂直關(guān)系.
          (2)由題意可知,居民樓的樓道里燈泡亮的條件是:①必須是晚上,白天不亮;②必須有人經(jīng)過(guò),沒(méi)人不亮;所以光控開(kāi)關(guān)和聲控開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作,即串聯(lián).
          (3)從實(shí)物圖中可以看出,開(kāi)關(guān)要想控制兩盞燈,這兩盞燈必須并聯(lián);
          解答:解:(1)做力F1的延長(zhǎng)線(xiàn),過(guò)支點(diǎn)O做力F1作用線(xiàn)的垂線(xiàn)段l1,則線(xiàn)段l1為力F1的力臂;
          過(guò)力臂L2的右端,作垂直于L2的直線(xiàn),與杠桿OA的交點(diǎn)為力F2的作用點(diǎn),方向斜向左上方,如圖所示:
          (2)晚上,天黑光控開(kāi)關(guān)閉合,有人走動(dòng)發(fā)出聲音,聲控開(kāi)關(guān)閉合,燈亮,說(shuō)明兩個(gè)開(kāi)關(guān)不能獨(dú)立工作,即兩個(gè)開(kāi)關(guān)串聯(lián),再和燈泡串聯(lián).設(shè)計(jì)電路如下:
          (3)從原圖可知,開(kāi)關(guān)控制整個(gè)電路時(shí),兩盞燈并聯(lián),將開(kāi)關(guān)左邊的接線(xiàn)柱與燈泡L2左邊的接線(xiàn)柱相連,如圖:
          點(diǎn)評(píng):①本題考查了力和力臂的作法.當(dāng)杠桿平衡時(shí),動(dòng)力和阻力對(duì)杠桿的影響是:使杠桿的運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)是相反的.
          ②設(shè)計(jì)電路時(shí),首先考慮開(kāi)關(guān)和用電器之間的連接,再考慮用電器之間的連接,最后和電源構(gòu)成通路.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)如圖甲:一石子處于盛滿(mǎn)水的杯底,請(qǐng)畫(huà)出從石子發(fā)出的光線(xiàn)a的折射光線(xiàn)的大致方向
          (2)如圖乙:杠桿OA可繞軸O自由轉(zhuǎn)動(dòng),請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出OA所受力F的力臂L.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)如圖1,一根繩子系著一個(gè)泡沫小球,懸掛在一個(gè)帶電體A右邊,小球靜止時(shí)與帶電體A等高且不接觸.請(qǐng)畫(huà)出小球受力示意圖.
          (2)將一平面鏡斜放在裝有水的水槽中,有一束光線(xiàn)垂直射向水面,如圖2所示,請(qǐng)畫(huà)出這束光線(xiàn)在水中行進(jìn)最后射出水面的光路圖.
          (3)根據(jù)如圖,在右框中畫(huà)出電路圖.
          (4)圖4為一種能夾著重物起吊的鉗子的示意圖,其中AOB和COD為構(gòu)成鉗子的兩個(gè)杠桿,O為轉(zhuǎn)軸,a,b為繩子.請(qǐng)你畫(huà)出吊起重物時(shí)鉗子AOB部分所受繩子拉力的力臂和重物對(duì)鉗子的作用力,并分別用l1和F2表示.

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          按照題目要求作圖:
          (1)如圖甲所示,要使杠桿在圖示位置平衡,請(qǐng)畫(huà)出作用在杠桿A端的最小動(dòng)力F的示意圖,并畫(huà)出該力的力臂l.
          (2)如圖乙所示,一個(gè)人站在地上用滑輪組將重物勻速提起,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出最省力的繩子繞法.
          (3)如圖丙所示,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線(xiàn)管的N、S極,并用箭頭標(biāo)出圖中磁感線(xiàn)的方向.
          (4)如圖丁所示,當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí),L1、L2都能正常發(fā)光,試在圖中的O中填入適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào).

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

          (1)如圖1所示,某同學(xué)用彈簧秤拉著木塊A在水平桌面上作勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),這樣做的目的
          利用二力平衡知識(shí)間接測(cè)量f
          利用二力平衡知識(shí)間接測(cè)量f
          ,在木塊上加砝碼后,發(fā)現(xiàn)彈簧秤的示數(shù)將
          變大
          變大
          (選填“變小”、“變大”或“不變”),由此得出的結(jié)論是
          接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大
          接觸面粗糙程度一定時(shí),壓力越大,滑動(dòng)摩擦力越大


          (2)如圖2所示,是小明在“研究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn),當(dāng)在杠桿左端距離O點(diǎn)二個(gè)格子的位置掛了三個(gè)等質(zhì)量的鉤碼,當(dāng)在另一端距離O點(diǎn)三個(gè)格子的位置掛兩個(gè)等質(zhì)量的鉤碼時(shí),此時(shí)杠桿剛好平衡,若在兩邊鉤碼下方再各加掛一只相同的鉤碼,釋放后觀察到的現(xiàn)象將是什么?
          小王認(rèn)為:杠桿仍能保持平衡;小李認(rèn)為:杠桿將順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);小趙認(rèn)為:杠桿將逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng);你支持
          小李
          小李
          的觀點(diǎn),理由是
          左端的力和力臂的乘積小于右端的力和力臂的乘積
          左端的力和力臂的乘積小于右端的力和力臂的乘積

          小明在實(shí)驗(yàn)后,用直尺AB制作桿秤,他在0刻度處用細(xì)線(xiàn)懸掛一個(gè)秤盤(pán)C,在3cm刻度處用細(xì)線(xiàn)D懸吊起來(lái).他提起細(xì)線(xiàn)D“秤桿”(直尺)不能靜止在水平位置.于是,他在秤盤(pán)懸線(xiàn)P處粘上適量的橡皮泥,使“秤桿”能在水平位置靜止(如圖3).他“粘上適量橡皮泥”的做法類(lèi)似于“研究杠桿的平衡條件”實(shí)驗(yàn)中
          調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母
          調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母
          的做法,這樣做的目的是
          使杠桿在水平位置平衡,便于從杠桿上直接讀出力臂
          使杠桿在水平位置平衡,便于從杠桿上直接讀出力臂

          (3)如圖4是小紅同學(xué)探究影響斜面機(jī)械效率因素的實(shí)驗(yàn)裝置.
          實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備的器材有:三個(gè)質(zhì)量不同的木塊A;  三條粗糙程度不同的長(zhǎng)木板B;三個(gè)高度不同的長(zhǎng)方體鐵塊C; 刻度尺;彈簧測(cè)力計(jì)等.
          下表是小紅探究斜面機(jī)械效率與物重的關(guān)系時(shí)所記錄的相關(guān)數(shù)據(jù).
          測(cè)量次序 斜面粗糙程度 物重G(N) 斜面高
          h(m)
          沿斜面的拉力F(N) 斜面長(zhǎng)L(m) 有用功
          W有(J)
          總功
          W總(J)
          機(jī)械效率η
          1 較粗糙 1.5 0.1 0.6 0.4 0.15 0.24 62.5%
          2 較粗糙 3 0.1 1.2 0.4 0.3 0.48 62.5%
          3 較粗糙 6 0.1 2.4 0.4 0.6 0.96 62.5%
          通過(guò)分析數(shù)據(jù),你可以得出結(jié)論:
          斜面的機(jī)械效率與被提升的物體的重量無(wú)關(guān)
          斜面的機(jī)械效率與被提升的物體的重量無(wú)關(guān)
          ;
          若保持斜面長(zhǎng)度不變,將斜面高h(yuǎn)變?yōu)?.2m,再將重為3N的物體沿斜面向上拉時(shí),所需拉力為2N,則此時(shí)斜面的機(jī)械效率是
          75%
          75%
          ;說(shuō)明斜面機(jī)械效率與
          斜面的傾斜程度
          斜面的傾斜程度
          有關(guān).除此之外,你認(rèn)為斜面的機(jī)械效率還可能與斜面的
          斜面的光滑程度
          斜面的光滑程度
          有關(guān).

          查看答案和解析>>

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (1)如圖1所示,杠桿OA在F1、F2兩個(gè)力作用下平衡,圖中已畫(huà)出了杠桿A端受的力F1,如果虛線(xiàn)OO1是力F2的力臂,請(qǐng)?jiān)诟軛U上標(biāo)出F2的作用點(diǎn)B,并畫(huà)出力F2的示意圖.
          (2)如圖2所示,畫(huà)出動(dòng)力F的力臂.
          (3)如圖3所示的是汽車(chē)液壓剎車(chē)裝置的一部分.該裝置中AOB實(shí)為一個(gè)杠桿O是杠桿的支點(diǎn),請(qǐng)畫(huà)出剎車(chē)時(shí)它所受的動(dòng)力F1、阻力F2和動(dòng)力臂L1
          精英家教網(wǎng)

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊(cè)答案