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          如圖所示，是小新同學(xué)做“制作、研究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)的示意圖，他在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針．根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象他得出的結(jié)論是：當(dāng)________一定時(shí)，電磁鐵的線(xiàn)圈匝數(shù)越多，磁性______．將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)，鐵釘吸引的大頭針將______(填“變多”、“變少”或“沒(méi)有變化”)．
          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：電流,越強(qiáng),變少
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          精英家教網(wǎng)小剛同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈絲電阻大約10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω  1A”的字樣．
          （1）如圖所示的是小宜同學(xué)連接不完整的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)幫他將圖中未連接部分連接好，要求：電壓表、電流表選擇合適的量程，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)使連入電路的阻值減�。�
          （2）當(dāng)小宜同學(xué)閉合電路的開(kāi)關(guān)后，電路中可能出現(xiàn)一些不正常現(xiàn)象．
          第一種：小燈泡較暗，滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度，可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的
           
          （填“AB”或“CD”）兩端點(diǎn)連入了電路中．
          第二種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)為零，電壓表示數(shù)為4.5V，可能小燈泡處
           
          （填“短路”或“斷路”）．
          （3）小宜同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，如下表：
          


          
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
電壓表示數(shù)/V
電流表示數(shù)/A
功率/W
額定功率/W
          

          
1
3.00
0.36
1.08
P額=
          1.08+1.52+1.89
          3
          =1.50
          

          
2
3.80
0.40
1.52
          

          
3
4.50
0.42
1.89
          老師認(rèn)為小宜同學(xué)通過(guò)三次測(cè)量得到三組數(shù)據(jù)，算出三個(gè)電功率值，再求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法有誤，為什么？
          （4）你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額=
           
          W．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：物理教研室
				題型：058
			
          

						
          

          如圖所示，是小新同學(xué)做“制作、研究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)的示意圖，他在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針．根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象他得出的結(jié)論是：當(dāng)_____________一定時(shí)，電磁鐵的線(xiàn)圈匝數(shù)越多，磁性_____________．將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)．鐵釘吸引的大頭針將_____________(填“變多”“變少”或“沒(méi)有變化”)．
          



          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：058
			
          

						
          

          如圖所示，是小新同學(xué)做“制作、研究電磁鐵”實(shí)驗(yàn)的示意圖，他在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針．根據(jù)圖示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象他得出的結(jié)論是：當(dāng)_____________一定時(shí)，電磁鐵的線(xiàn)圈匝數(shù)越多，磁性_____________．將滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)時(shí)．鐵釘吸引的大頭針將_____________(填“變多”“變少”或“沒(méi)有變化”)．
          



          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2009-2010年江蘇省鹽城市學(xué)富實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期末考試物理卷
				題型：實(shí)驗(yàn)題
			
          

						
          （7分）小紅同學(xué)做“測(cè)小燈泡的額定功率”實(shí)驗(yàn)時(shí)，已知小燈泡的額定電壓是3.8V，其中電源是三節(jié)新的干電池，燈絲電阻大約10Ω，滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣。
          （1）如圖所示的是小紅同學(xué)連接不完整的實(shí)驗(yàn)電路，請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)幫她將圖中未連接部分連接好，要求：電壓表、電流表選擇合適的量程，滑動(dòng)變阻器的滑片向右移動(dòng)使連入電路的阻值減��；

          （2）當(dāng)小紅同學(xué)閉合電路的開(kāi)關(guān)后，電路中可能出現(xiàn)一些不正常現(xiàn)象：
          第一種：小燈泡較暗，滑動(dòng)變阻器滑片移動(dòng)時(shí)不能改變小燈泡的亮暗程度，可能在連接電路時(shí)把滑動(dòng)變阻器的________（填“AB”或“CD”）兩端點(diǎn)連入了電路中；
          第二種：小燈泡不亮，電流表示數(shù)不為零，電壓表示數(shù)為零，可能小燈泡處_____（填“短路”或“斷路”）。
          （3）小紅同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中為了能得到比較準(zhǔn)確的小燈泡的額定功率，改變接入電路的滑動(dòng)變阻器的阻值，分別得到三組數(shù)據(jù)，如下表：
          實(shí)驗(yàn)序號(hào)
          		電壓表示數(shù)/V
          		電流表示數(shù)/A
          		功率/W
          		額定功率/W
          1
          		3.00
          		0.36
          		1.08

          2
          		3.80
          		0.40
          		1.52
          3
          		4.50
          		0.42
          		1.89
          小明認(rèn)為小紅同學(xué)通過(guò)三次測(cè)量得到三組數(shù)據(jù)，算出三個(gè)電功率值，再求平均值得到額定功率的數(shù)據(jù)處理方法有誤，為什么？
          （4）你認(rèn)為正確測(cè)量結(jié)果P額＝___________W。
          

			
          

			
          
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