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          【題目】關(guān)于重力，下列說(shuō)法中正確的是
          A. 所有物體在任何地方的重力就是地球?qū)ξ矬w的吸引力
          B. 物體的重心不一定都在物體上
          C. 重力的方向總是垂直向下的
          D. 物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          A. 重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，當(dāng)物體不是在地球表面上時(shí)如在太空距離地球表面遙遠(yuǎn)的某處，則地球?qū)ξ矬w的吸引力就不等于重力，故A錯(cuò)誤；B. 比如籃球是規(guī)則物體，重心為球心，不在物體上，故B正確；C. 地球重力的方向是豎直向下的，故C錯(cuò)誤；D. 物體所受重力與物體的質(zhì)量成正比，不能說(shuō)物體的質(zhì)量與物體受到的重力成正比，故D錯(cuò)誤。故選：B.
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】初溫、質(zhì)量都相同的水和鐵球，從相同的高度自由落下，落地時(shí)，假若它們的勢(shì)能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，使各自的溫度升高，則( )
          A. 水的溫度高
          B. 鐵球的溫度高
          C. 水、鐵球的溫度一樣高
          D. 無(wú)法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明想測(cè)一個(gè)體積為0.5dm3空心銅球所受浮力的大小，于是他找來(lái)一個(gè)底面積為0．3dm2的大燒杯和量程符合要求的彈簧測(cè)力計(jì)。他先向放在水平桌面上的大燒杯中裝入3kg的水，將銅球用細(xì)線系著掛在彈簧測(cè)力計(jì)上測(cè)出重力后，緩慢將銅球浸入水中。當(dāng)銅球浸沒在水中靜止時(shí)（如圖所示），彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)是銅球重力的素。(取g=lON/kg)
           (1)當(dāng)銅球逐漸浸入水中而未完全浸沒時(shí)，燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)逐漸__________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）
           (2)銅球全部浸入水中靜止時(shí)，銅球受到的浮力是多少？
          (3)細(xì)線松動(dòng)，銅球沉到燒杯底部靜止后，若燒杯的重力忽略不計(jì)，燒杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】隨著數(shù)字時(shí)代的到來(lái)，3G與4G的相繼出現(xiàn)，現(xiàn)在我們已經(jīng)可以很方便的使用3G或4G手機(jī)進(jìn)行無(wú)線網(wǎng)絡(luò)登陸．下列對(duì)手機(jī)上網(wǎng)的說(shuō)法中，正確的是（ ）
          A.使用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)
          B.使用超聲波傳輸數(shù)字信號(hào)
          C.使用紅外線傳輸數(shù)字信號(hào)
          D.使用次聲波傳輸數(shù)字信號(hào)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】A、B、C、D四個(gè)帶電的小球,已知:A吸引B,B排斥C,C排斥D,A帶正電。則B、C、D三小球帶電的種類分別是( )
          A. 正電 負(fù)電 負(fù)電 B. 負(fù)電 正電 正電
          C. 負(fù)電 負(fù)電 負(fù)電 D. 正電 負(fù)電 正電
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下單位中，表示力的單位的是
          A. N B. W C. Pa D. J
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小月在研究“物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中.她用天平、彈簧測(cè)力計(jì)等工具測(cè)得了不同物體的質(zhì)量和相應(yīng)的重力，并把測(cè)得的數(shù)據(jù)記錄在下面的表格中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出物體的重力跟質(zhì)量的關(guān)系式G=.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“研究杠桿平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中，杠桿刻度均勻，每個(gè)鉤碼的質(zhì)量都相等.

          （1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)，杠桿如圖甲所示處于靜止?fàn)顟B(tài).為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將兩端的平衡螺母向移動(dòng)（選填“左”或“右”）.
          （2）調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后，在杠桿上掛了如圖乙所示2組鉤碼.此時(shí)，杠桿在水平位置是否平衡：（選填“平衡”或“不平衡”）.
          （3）用彈簧測(cè)力計(jì)和鉤碼配合使用，也可以研究杠桿平衡條件.如圖丙所示，若每個(gè)鉤碼的質(zhì)量是50g，則可用量程為0～5N的彈簧測(cè)力計(jì)在處（選填“A”、“B”或“C”）豎直向上拉杠桿，使其在水平位置平衡，獲取實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】滑動(dòng)變阻器改變阻值大小的本質(zhì)是改變接入電路的電阻絲的( )
          A. 材料 B. 長(zhǎng)度 C. 橫截面積 D. 溫度
          

			
          

			
          
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