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        1. 五一期間,小宇乘坐爸爸駕駛的小汽車外出游玩,發(fā)現(xiàn)車內(nèi)吊著的一個(gè)裝飾物在擺動(dòng),擺動(dòng)很
          有節(jié)奏且來(lái)回?cái)[動(dòng)一次時(shí)間大致相同。他想:擺動(dòng)一次所需的時(shí)間(周期)與什么因素有關(guān)?回到學(xué)校,
          他找來(lái)一些長(zhǎng)短不一的細(xì)線和質(zhì)量不同的小球,做成不同的單擺(如圖所示)來(lái)探究。 

          (1)請(qǐng)猜想單擺擺動(dòng)一次所需時(shí)間(周期)與哪些因素有關(guān)?
          __________________(猜出一種即可)
          (2)在老師的指導(dǎo)下,小宇和其他同學(xué)合作完成了該實(shí)驗(yàn)。
          ①實(shí)驗(yàn)中,需要測(cè)量單擺長(zhǎng)L、擺球質(zhì)量m、擺角θ(θ小于10°)、擺動(dòng)一次所需時(shí)間T。其中擺球質(zhì)量 m 除了用天平直接測(cè)量外,還可用下列測(cè)量?jī)x器中___(只填序號(hào))進(jìn)行間接測(cè)量。
          A.溫度計(jì)B.密度計(jì)C.測(cè)力計(jì)D.氣壓計(jì)
          ②測(cè)量相關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),記錄如下:

          分析上表中的數(shù)據(jù),得出單擺的周期與質(zhì)量、擺角、擺長(zhǎng)的關(guān)系是:__________________________________________
          (3)小宇采用的實(shí)驗(yàn)方法是:______________
          (1)可能與擺長(zhǎng)有關(guān);(2)①C  ②單擺擺動(dòng)的周期與擺球的質(zhì)量、擺角無(wú)關(guān),與擺長(zhǎng)有關(guān),擺長(zhǎng)越長(zhǎng),周期越大);。3)控制變量法    

          試題分析:(1)根據(jù)題意,猜想為可能與擺長(zhǎng)有關(guān),也可猜想為可能與擺球的質(zhì)量有關(guān);
          (2)①擺球的質(zhì)量可以用天平直接測(cè)量,也可以用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)重力,再根據(jù)公式進(jìn)行計(jì)算;
          ②觀察表中數(shù)據(jù):實(shí)驗(yàn)一:擺球質(zhì)量不同,但周期相同,說(shuō)明周期與擺球的質(zhì)量無(wú)關(guān);實(shí)驗(yàn)二:擺角不同,但周期相同,說(shuō)明周期與擺角無(wú)關(guān);實(shí)驗(yàn)三:擺長(zhǎng)不同,周期不同,說(shuō)明周期與擺長(zhǎng)有關(guān),擺長(zhǎng)越長(zhǎng),周期越大;
          (3)在實(shí)驗(yàn)一中,小宇控制了擺長(zhǎng)和擺角一定,探究周期與擺球質(zhì)量的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)二中,他控制了擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量一定,探究周期和擺角的關(guān)系,在實(shí)驗(yàn)三中,他控制了擺球質(zhì)量和擺角一定,探究周期和擺長(zhǎng)的關(guān)系,這是控制變量法。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          完成下列填空:
          (1)一個(gè)中學(xué)生的身高162______;
          (2)3.6dm=______nm;
          (3)25m/s=______km/h;
          (4)108km/h=______m/s.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          圖中所列儀器用于測(cè)量時(shí)間的是( 。
                  
          A.卷尺B.游標(biāo)卡尺C.螺旋測(cè)微器D.掛鐘

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          圖中,物體的長(zhǎng)度是     cm.

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:問答題

          太陽(yáng)發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量,照射到物體上,部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(其中紅外線尤其顯著)。許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽(yáng)膜。某興趣小組對(duì)市場(chǎng)5種品牌隔熱性能進(jìn)行如下探究:

          ①如圖,在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽(yáng)膜的玻璃板豎直放在水平桌面上,在距離玻璃板左側(cè)20厘米放置一個(gè)紅外線燈,玻璃板右側(cè)放置一個(gè)光能風(fēng)車(光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下,轉(zhuǎn)動(dòng)快慢能反映接收到的紅外線的強(qiáng)弱)。
          ②打開紅外線燈,觀察并記錄30秒內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)。
          ③改變紅外線燈的位置,使之距離玻璃板的距離分別為40厘米、60厘米、80厘米,重復(fù)步驟②。         
          ④在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽(yáng)膜,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
          (1)本實(shí)驗(yàn)需要的測(cè)量工具有             。(寫出2種)
          (2)透過(guò)太陽(yáng)膜紅外線的強(qiáng)弱無(wú)法用肉眼直接觀察,本實(shí)驗(yàn)用光能風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)快慢來(lái)反映紅外線的強(qiáng)弱。下列實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)所用得方法與本實(shí)驗(yàn)相同的有             (可多選)。
          (3)為了使本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更可靠,還需改變哪些變量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)?       (寫出2點(diǎn))。

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際的是( )
          A.你所在考場(chǎng)的溫度約50度B.你答題所用2B鉛筆的質(zhì)量約為8g
          C.你正常呼吸一次所川時(shí)問約1minD.你考試所用答題卡的寬度約30dm

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:填空題

          碳納米管是迄今為止發(fā)現(xiàn)的力學(xué)性能最好的材料之一,清華大學(xué)魏飛團(tuán)隊(duì)近日成功制造出世界上最長(zhǎng)的、單根長(zhǎng)度達(dá)半米以上的碳納米管,其直徑只有1.4nm,5萬(wàn)個(gè)這種碳納米管并排起來(lái)只有一根頭發(fā)絲那么粗,則每根這種碳納米管的直徑約等于         m。 

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          下列對(duì)質(zhì)量和長(zhǎng)度的估測(cè),其中最接近實(shí)際的是
          A.一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約為600g
          B.一支粉筆的長(zhǎng)度約為40cm
          C.一本九年級(jí)物理書的質(zhì)量約為10kg
          D.一支簽字筆的長(zhǎng)度約為15cm

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          科目:初中物理 來(lái)源:不詳 題型:單選題

          用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度時(shí),下列要求中錯(cuò)誤的是( 。
          A.測(cè)量時(shí),刻度尺不能歪斜
          B.記錄測(cè)量結(jié)果時(shí),必須在數(shù)字后注明單位
          C.讀數(shù)時(shí),視線應(yīng)垂直于刻度尺的尺面
          D.測(cè)量時(shí)必須從刻度尺的左端量起

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          同步練習(xí)冊(cè)答案