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        1. 【題目】將一半徑為R的實(shí)心金屬球,用細(xì)線拉著(如圖所示),勻速緩慢地放入水深為2R的盛水容器中,直至容器底部,水未溢出.如圖中能反映金屬球從水面剛接觸處開始至容器底部過程中,所受浮力的大小F與金屬球浸入水中深度h的關(guān)系是( )

          A.
          B.
          C.
          D.

          【答案】C
          【解析】勻速放入水中的時(shí)候,沉入水中的深度變化也是勻速的,但是球面的對應(yīng)半徑先變大再變小,所以球排開水的體積的增加速度先變快,再變慢,所以所受浮力增長速度也有同樣的規(guī)律.表現(xiàn)在曲線中是斜率先變大再變小,最后完全沉入水中后就不變了,又因?yàn)榻饘偈乔蛐,所以曲線也應(yīng)該是平滑的,只有選項(xiàng)C符合題意.
          故答案為:C.
          本題考查學(xué)生對浮力大小的計(jì)算能力。浮力的大小與物體排開液體的體積和液體密度有關(guān)。因?yàn)榍蛎娴膶?yīng)半徑先變大再變小,所以球排開水的體積的增加速度先變快,再變慢,所以所受浮力增長速度也有同樣的規(guī)律。難度較大。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了探究電流與電壓的關(guān)系,小華設(shè)計(jì)了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖.

          (1)實(shí)驗(yàn)選用的器材如圖甲所示,其中電源為2節(jié)干電池,定值電阻為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“10Ω 2A”字樣,則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表應(yīng)選用的量程為V,電流表應(yīng)選用的量程為A.
          (2)請根據(jù)電路圖用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖中的元件連成電路.要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變大.
          (3)下表是小華探究電流與電壓關(guān)系時(shí)記錄的幾組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),通過對表中數(shù)據(jù)的分析,可得到的初步結(jié)論是。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有一圓柱形容器,放在水平桌面上.現(xiàn)將一邊長有一的棱長為10 cm,質(zhì)量為2.7 kg的正方體金屬塊放在容器底部(如圖所示).求:(g取10 N/kg)

          (1)物體密度.
          (2)物體對容器底的壓強(qiáng).
          (3)向容器中加入水至8 cm深時(shí),水對容器底的壓強(qiáng)多大?
          (4)物體受到容器的支持力多大?(容器足夠高,物體與容器底沒有緊密接觸)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】鄭小楚同學(xué)用如圖甲和圖乙所示的裝置來提升物體。已知兩個(gè)物體所受的重力均為G,單個(gè)滑輪的所受的重力均為G1 , 且鄭小楚用甲、乙兩裝置都將物體在相同的時(shí)間內(nèi)勻速提升了相同的高度。忽略空氣阻力及摩擦,則在鄭小楚提升物體的過程中,下列說法正確的是( )

          A.甲裝置的機(jī)械效率大于乙裝置的機(jī)械效率
          B.圖甲中繩端移動(dòng)的距離大于圖乙中繩端移動(dòng)的距離
          C.力F做功的功率大于力F做功的功率
          D.鄭小楚用甲、乙兩裝置提升物體時(shí),做的有用功相同

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是探究“滑動(dòng)摩擦力影響因素實(shí)驗(yàn)裝置”.請畫出實(shí)驗(yàn)過程中木塊所受力的示意圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(雙選)如圖甲所示,放在水平地面上的物體,受到方向不變的水平拉力F的作用,其F﹣t和v﹣t圖像分別如圖乙、丙所示,下列說法正確的是( )

          A.當(dāng)t=2 s時(shí),物體處于靜止?fàn)顟B(tài),摩擦力是0
          B.當(dāng)t=3 s時(shí),物體受到摩擦力是5 N
          C.4﹣6 s內(nèi),拉力F做的功是20 J
          D.2﹣4 s內(nèi),物體的機(jī)械能保持不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】李嵐和鄭小楚同學(xué)想利用“伏安法”來測量定值電阻R的阻值和小燈泡的額定功率,如圖甲所示的是她設(shè)計(jì)的實(shí)物電路圖。

          (1)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)物圖補(bǔ)充完整。(要求:滑片向左移電壓表的示數(shù)變大)
          (2)李嵐閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),而電壓表有示數(shù),產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是。
          (3)檢查電路連接正確后,閉合開關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P滑動(dòng)到某一位置時(shí),電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電阻R的阻值為Ω。
          (4)李嵐又把定值電阻換成標(biāo)有“0.2A”的小燈泡,在移動(dòng)滑片P的過程中,李嵐發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值不是固定的,這是因?yàn)?/span>;當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),它兩端的電壓為1.6V,該小燈泡的額定功率為W。
          (5)鄭小楚同學(xué)在進(jìn)行測量時(shí)沒有用電壓表,但是他多用了一個(gè)已知阻值的定值電阻R0和兩個(gè)開關(guān),其它的器材與李嵐的相同,也測出了小燈泡的額定功率。請你在圖丁的虛線框中畫出他設(shè)計(jì)的電路圖

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】水平地面上的絕緣平板小車內(nèi)豎直固定一個(gè)壓敏電阻R(其電阻值會隨著所受壓力的增大而減。,與定值電阻R0、電流表、電源接成串聯(lián)電路。壓敏電阻旁緊靠一個(gè)重物M。重物可左右移動(dòng),已知小車靜止時(shí)電流表的示數(shù)為I0 , 如果現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)I>I0 , 則可知小車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是( )

          A.向左減速運(yùn)動(dòng)
          B.向右減速運(yùn)動(dòng)
          C.向左加速運(yùn)動(dòng)
          D.向右勻速運(yùn)動(dòng)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】下面是兩組同學(xué)探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn),請你幫他們完成實(shí)驗(yàn):

          (1)小明組正在探究“串聯(lián)電路電流特點(diǎn)”:(如圖1所示)
          ①做實(shí)驗(yàn)時(shí)需要6V電源,則要用節(jié)干電池串聯(lián),或用節(jié)蓄電池串聯(lián)才行.
          ②同組的小麗在實(shí)驗(yàn)中用電流表表測量電路中的電流,她實(shí)際用0~3A的量程進(jìn)行測量,但是她發(fā)現(xiàn)這一量程的刻度不夠清楚,于是她從0~0.6A的量程中讀出指針的示數(shù)是0.46A,你判斷她實(shí)際電路中的電流值是
          A.0.46A B.0.82A C.1.15A D.2.3A
          ③分析下表中的數(shù)據(jù):

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          A處電流/A

          B處電流/A

          C處電流/A

          1

          1.2

          1.2

          1.2

          2

          2.5

          2.5

          2.5

          3

          1.8

          1.8

          1.8

          分析表中數(shù)據(jù)可總結(jié)得出結(jié)論:
          (2)小余和小樂按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系,他們設(shè)計(jì)的電路如圖2所示.
          ①在連接電路的過程中,開關(guān)應(yīng)該
          ②在實(shí)驗(yàn)過程中他們連接了如圖3所示的電路,該電路存在的問題是 . 請?jiān)趫D3上只改動(dòng)一根導(dǎo)線,符合L1、L2并聯(lián),電流表A1測干路電流,A2測燈L2的電流,開關(guān)控制所有用電器.(要求:在需要改動(dòng)的導(dǎo)線上畫“×”,用筆將改動(dòng)后的導(dǎo)線畫出,導(dǎo)線不許交叉)(改動(dòng)略)

          ③他們改正錯(cuò)誤后把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,見下表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          A處的電流IA/A

          B處的電流IB/A

          C處的電流IC/A

          1

          0.10

          0.12

          0.22

          2

          0.22

          0.24

          0.46

          3

          0.26

          0.30

          0.56

          通過對上面數(shù)據(jù)的分析,可以得出的結(jié)論是:
          在實(shí)驗(yàn)中可以采用的方法改變A、B、C處電流的大小從而進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn).

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