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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          如圖所示,在探究“聲音是由物體振動產生的”實驗中,將音叉緊靠是線下的小球,敲擊音叉,發(fā)現(xiàn)小球被彈開后并到達最高點.請你畫出此時小球的受力示意圖.


          試題分析:小球被彈開后到達最高點時,受到兩個力的作用,一個是自身的重力、一個是細線對它的拉力,過重心沿力的方向畫有向線段分別表示即可.
          小球到達最高點時,同時受到重力和拉力的作用,所受的重力豎直向下,拉力的方向沿繩向上.如圖所示:

          點評:力的示意圖是用作圖的方法表示力的三要素的,但在作圖前應根據題目需要對物體所受的各個力進行受力分析,這是我們應該掌握的基本技能之一.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應用設計題

          小鐘同學在做模擬引力實驗時,用一根細線拴一塊橡皮,甩起來,使橡皮繞手做圓周運動.請畫出橡皮受到的拉力和重力示意圖

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,同學們提出了以下幾種猜想:
          A.與物體運動的速度有關;
          B.與物體接觸面的粗糙程度有關;
          C.與物體接觸面的壓力大小有關.

          (1)在某次分組實驗中,兩組同學分別設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置,你認為   裝置更加科學準確.
          (2)下表是小李同學的實驗數據
          實驗次數
          壓力
          木板表面
          木塊放置
          運動速度
          測力計F度數(N)
          1
          一個木塊
          比較光滑
          平放

          2.2
          2
          一個木塊
          比較光滑
          平放

          2.2
          3
          一個木塊
          表面加毛巾
          平放

          3.8
          上述實驗數據可以用來驗證A猜想是    的,B猜想是    的.(選填“正確”或“錯誤”)
          (3)小張同學通過實驗探究滑動摩擦力和壓力的關系,得到的實驗數據如下表所示,并據此畫出了摩擦力f和壓力F的關系圖線,如圖丙所示.
          實驗次數
          壓力F/N
          滑動摩擦力f/N
          1
          20
          2.2
          2
          40
          4.4
          3
          60
          6.6
          4
          80
          7.7
          可以得到的結論是:                                                   

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          閱讀下文,回答文后問題:
          2013年5月1日2時34分,無動力飛行大師楊龍用兩分鐘的時間,依靠無動力三角翼從湘江東岸滑翔至西岸.楊龍飛的起飛點在湘江邊某高樓50層樓樓頂,起飛高度僅有200米.準備工作就緒后,在起跳環(huán)節(jié),只見楊龍飛帶著一副無動力三角翼,通過一陣急促的助跑動作后,從起飛平臺一躍而起,于是他整個人向前跨出樓頂平臺.剛開始,我們看到楊龍飛在空中快速下墜,好驚險!專家分析,如果挑戰(zhàn)者不能快速精準尋找氣流支撐,以保持一定高度滑翔,就極有可能一頭栽下直至墜毀.說時遲,那時快,只見楊龍迅速調整姿態(tài)和角度,3秒后,就像鳥兒一樣在天空滑翔起來.他感覺風呼呼的從臉龐刮過,倍感涼爽,美麗的山水洲城景色從眼下快速掠過.挑戰(zhàn)成功!楊龍飛成為全球城市高空無動力飛行第一人,現(xiàn)場觀眾紛紛為他歡呼,聲音響徹湘江沿岸…
          (1)按要求填寫表中空白
           
          物理現(xiàn)象(摘取原文)
          物理知識

          楊龍飛在空中快速下墜
                         

                       
          利用慣性
          (2)請根據文中所給信息提出一個有關聲現(xiàn)象、物態(tài)變化、力學或能量轉換等方面的物理問題,并作出回答.注:不與表中內容重復.
          示例:問題:楊龍飛看見景色從眼下掠過,是以什么作為參照物?
          答案:自己.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          2012年11月25日,“殲·15”艦載機返回“遼寧號”航母上時,雖已關閉發(fā)動機,但由于               仍向前滑行。艦載機被航母上的彈性繩鉤住,速度迅速減小,說明力可以改變物體的           ,該過程中艦載機的動能轉化為內能和彈性繩子的         能。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          利用以下的器材可以探究很多物理規(guī)律.請你參照示例,從其中選擇所需要的器材(只填所選器材的編號),提出相對應的三個探究課題.①礦泉水瓶②水③酒精④彈簧測力計⑤長方體木塊⑥圓錐⑦方形海綿⑧水平桌面
          示例:選擇器材:①②⑥
          探究:液體壓強與液體深度的關系.
          (1)選擇器材       :探究                  
          (2)選擇器材   :探究                    
          (3)選擇器材     :探究                    

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          物體由于                        叫做彈力.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          地球是人類賴以生存的家園,大氣層是這個家園的保護傘,沒有它人類將無法生存,請你想象一下,假如地球的周圍沒有大氣層,以下現(xiàn)象不會再發(fā)生的是
          A.輪船浮在水面上B.用吸盤掛鉤掛衣服
          C.將衣服上的灰塵抖掉D.水往低處流

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          重力的方向可利用如圖所示的裝置來研究.實驗中發(fā)現(xiàn),隨著β的改變,α也跟著改變,并總是相等.據此可知,重力方向總是________,用來檢查墻壁砌得是否豎直的________就是根據這一原理制成的.重力的施力物體是________.

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          同步練習冊答案