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        1. 小明同學將滑動變阻器R1和定值電阻R2串聯(lián)在電源電壓為9V且保持不變的電源兩端,如圖所示,小明多次調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片改變R1兩端的電壓U1,記錄電壓表V2的讀數(shù)U2,得到如下表所示的實驗數(shù)據(jù),請根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納出U2和U1的關系:在串聯(lián)電路中電源電壓9V不變的條件下,U2 =_________。

          U1/V
          7
          6
          5
          4
          3
          2
          U2/V
          2
          3
          4
          5
          6
          7
           
          9V—U1

          試題分析:雖然電路中的兩個電壓值都在發(fā)生變化,但它們的和始終等于電源電壓,從表格數(shù)據(jù)中可以看出U1+U2=9V,這就是電源電壓,根據(jù)串聯(lián)電路的分壓關系可知R2兩端的電壓U2與R1兩端的電壓U1的關系為:U2=9V—U1
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖甲是小亮同學測量并聯(lián)電路的總電流時連接的電路。
          (1)請你在a,b導線中撤掉一根多余的導線,使電路符合實驗要求。你選擇撤掉的是_____導線。 
          (2)撤掉多余的導線后,閉合開關,電流表的讀數(shù)如圖乙,其讀數(shù)是________A。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示電路,滑動變阻器上標有“50 Ω 1 A”,電源電壓恒為6 V,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V。閉合開關S,移動滑動變阻器滑片到某一位置時,電流表示數(shù)為0.2 A,電壓表示數(shù)為2 V。為保證電路的安全,變阻器R2的取值范圍是
          A.0 Ω~10 ΩB.0Ω~50 Ω
          C.10 Ω~50 ΩD.10 Ω~40 Ω

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          某新型手電筒由電池、開關和三粒相同的LED燈珠連接而成,工作時每粒燈珠都正常發(fā)光且電壓都為U。為探究三粒燈珠的連接方式,小明從正在發(fā)光的手電筒中取下其中一粒燈珠,發(fā)現(xiàn)另外兩粒燈珠不亮,則手電筒中三粒燈珠是         聯(lián)的。手電筒正常工作時通過三粒燈珠的電流         (相等/不相等),手電筒電池的電壓為          。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關系”的實驗電路圖。
          (1)實驗步驟
          A.按圖甲所示接好電路,在連接電路的過程中,開關應  。檢查電路無誤后,閉合開關前,滑片P應置于最 端。
          B.滑片P移到適當位置,用電壓表測出定值電阻R0兩端的電壓U1
          C.           。
          D.保持滑片P不動,用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U。
          E.移動滑片P的位置,重復步驟B、C、D兩次。

          (2)討論交流
          小明得出的結論:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。而另一小組的小芳得出的結論是:串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等,總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。請你幫她們分析原因是          。這樣得出的結論具有  性,是不科學的。
          (3)小明測電阻R0兩端的電壓時,電壓表示數(shù)如圖乙所示,則此時R0兩端的電壓為     。
          (4)小明按圖甲所示接好電路,閉合開關S,無論怎樣移動滑片P,燈泡都不亮,但電壓表有讀數(shù),經(jīng)檢查:除燈L和定值電阻R0外,其余都沒有問題,則電路中存在的故障可能是        。為進一步確定故障,應將電壓表接在       兩端,并觀察電壓表有無示數(shù)。
          (5)小明在測燈L兩端的電壓時,直接將接線b改接在a上,你覺得是否妥當,并說明原因           。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          (6分)瑞瑞同學在探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律時連接了如圖所示的電路,

          (1)連接電路時,開關必須            。
          (2)瑞瑞同學正確連接電路后,閉合開關測出了L1兩端電壓。在測量L2兩端電壓時,為節(jié)省時間,他采用以下方法:
          電壓表所接的b點不動,只斷開a接點,并改接到c接點上。則他        (能/不能)測出L2兩端的電壓,原因是                       
          (3)方法改進后,所測ab、bc、ac間的電壓記錄在下面的表格中。
          在測量誤差允許的范圍內(nèi),分析瑞瑞同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出
          的結論是:串聯(lián)電路兩端的總電壓           (等于/不等于)
          各用電器兩端電壓之和。

          (4)這個實驗在設計方案上還存在的不足之處是                                  。
          (5)瑞瑞同學在實驗時還發(fā)現(xiàn)閉合開關后燈L較亮,燈L較暗,他認為是“電流從電源的正極出發(fā),依次經(jīng)過L、L,電流逐漸變小,所以L較亮”。請你利用圖中的L、L、電源、開關、導線在虛線框內(nèi)設計一個電路,探究說明瑞瑞的說法是否正確。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,電源電壓不變,斷開開關,電壓表示數(shù)為3V;閉合開關,電壓表示數(shù)如圖,則此時
          A.燈泡L1兩端電壓為1.7V
          B.燈泡L2兩端電壓為8.5V
          C.燈泡L1兩端電壓為1.3V
          D.燈泡L2兩端電壓為1.3V

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律的實驗中,小紅同學將電阻R1、R2串聯(lián)后接到電源上,如
          圖(a)所示。

          (a)                             (b)
          (1) 連接好電路后,閉合電鍵S,發(fā)現(xiàn)電壓表的指 針偏轉(zhuǎn)如圖(b)所示,這時他應立刻_______
          電鍵,并換接電壓表的__________量程。
          (2)小紅更換電阻并多次實驗,將實驗數(shù)據(jù)記錄在表中,分析表中數(shù)據(jù)可以得出初步結論:
                                                                           。
          實驗
          序號
          UAB(伏)
          UBC(伏)
          UAC(伏)
          1
          3.5
          2.5
          6
          2
          2
          4
          6
          3
          1
          5
          6
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          電源電壓不變,開關S閉合前、后,電壓表的示數(shù)變化情況是 (    )
           
          A.不變     B.增大  C.減小    D.先增大后減小

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