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        1. 【題目】用圖甲所示的裝置測出凸透鏡的焦距,并探究凸透鏡成像規(guī)律,當蠟燭、透鏡、光屏位置如圖乙時,在光屏上可成清晰的像.下列說法正確的是

          A. 凸透鏡的焦距是30cm

          B. 圖乙中燭焰成的是倒立放大的實像

          C. 照相機成像特點與圖乙中所成像的特點相同

          D. 保持蠟燭和光屏位置不變,將透鏡向左移,可再次在光屏上成清晰的像

          【答案】B

          【解析】

          (1)平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將過焦點,焦點到凸透鏡光心的距離為焦距
          (2)根據(jù)圖中表示的焦距與物距,利用凸透鏡成像的規(guī)律可以確定成像的性質(zhì);
          (3)當u>2f時,成倒立縮小的實像,應用于照相機;
          (4)凸透鏡成實像時,物距增大,像距減小。

          A、平行于主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后將會聚于一點,此點為透鏡的焦點,從焦點到透鏡光心的距離即為焦距,則透鏡的焦距為30cm-20cm=10cm,故A錯誤;

          B、圖乙中,物距u=65cm-50cm=15cm,像距v=95cm-65cm=30cm,2f>u>f,v>2f,由凸透鏡成像規(guī)律可知,圖乙中燭焰成的是倒立放大的實像,故B正確;

          C、圖乙中成倒立放大的實像,根據(jù)這個原理制成了幻燈機或投影儀,C錯誤;

          D、原來物距處于f2f之間,像距大于2f,要再次成清晰的像,可使物距大于2f,像距處于f2f之間所以向右移動透鏡,可以成清晰的像,故D錯誤。

          故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】將一圓柱形木塊用細線栓在容器底部,容器中開始沒有水,往容器中逐漸加水至如圖甲所示位置,在這一過程中,木塊受到的浮力隨容器中水的深度的變化如圖所示,則由圖象乙得出的以下信息正確的只有( 。

          木塊的重力為10N

          木塊的體積為1×103m3

          細線對容器底部的最大拉力為6N

          木塊的密度為0.6×103kg/m3

          A. ①③ B. ②④ C. ①②③ D. ②③④

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,一個長方體小木塊放在水平桌面上,要測出它對桌面的壓強,老師提供的器材有:直尺、天平、量筒。請你選擇實驗器材,完成下列實驗步驟。

          (1)測出小木塊與桌面的接觸面積,用____測量小木塊的長和寬,再計算出它的底面積S;

          (2)用_____測量小木塊的質(zhì)量m

          (3)根據(jù)上面的測量結(jié)果,寫出計算小木塊對桌面壓強的表達式________________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在做研究“充水玻璃管中氣泡的運動規(guī)律”實驗時,小明取長50cm的細玻璃管注滿水,管中留一個小氣泡,將玻璃管反轉(zhuǎn)后,觀察氣泡的運動情況,如圖所示.

          (1)小明將實驗所測得的數(shù)據(jù)記錄在表中,請你在如圖的坐標中畫出s﹣t圖象.

          ______

          從0點開始的距離s/cm

          0

          10

          20

          30

          40

          5mm高的氣泡從0點開始的時間t/s

          0

          5

          10

          15

          20

          (2)從實驗數(shù)據(jù)和所畫的圖象,小明認為:小氣泡所做的是勻速直線運動,他判斷的依據(jù)是:________,可求出小氣泡上升時的速度為 ________ cm/s.

          (3)小明換用粗玻璃管又做了2組實驗,數(shù)據(jù)記錄如表所示.

          從0點開始的距離s/cm

          0

          20

          40

          60

          80

          1cm高的氣泡從0點開始的時間t/s

          0

          3.6

          7.1

          10.8

          14.4

          2cm高的氣泡從0點開始的時間t/s

          0

          3.2

          6.4

          9.6

          12.8

          分析數(shù)據(jù)可知:________(選填“大”或“小”)氣泡運動較快.由于氣泡上升較快,會造成時間的測量難度較大,為了解決這一困難,根據(jù)小明的實驗數(shù)據(jù),請你提出一點建議:________

          (4)本次實驗中,小明還發(fā)現(xiàn),玻璃管與水平成60°角放置,管中氣泡的上升要比豎直放置快一些;而當玻璃管水平放置時,氣泡幾乎不動.

          ①根據(jù)此現(xiàn)象你猜測:隨傾斜角度的增大,氣泡上升速度的大小將________

          ②玻璃管與水平方向夾角α成60°角放置時,氣泡速度是不是最大呢?為了驗證此猜想,他該如何操作?________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(1)圖甲中物塊的長度為_______cm;(2)圖乙所示溫度計示數(shù)為_______℃。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究水沸騰時溫度變化的特點

          (1)如圖所示,是某小組安裝的實驗裝置,合理的安裝順序是_______(填序號)

          燒杯和水酒精燈鐵桿A和溫度計(含紙蓋)鐵圈B和石棉網(wǎng)

          (2)如表是小燕記錄的實驗數(shù)據(jù):

          實驗過程中,她發(fā)現(xiàn)在第3min時,水中的氣泡在上升的過程中逐漸_______。(選填變大變小”)。

          (3)請將如圖中的坐標系補充完整,并根據(jù)上表數(shù)據(jù)繪出水溫與時間的關系圖象__________。

          (4)由數(shù)據(jù)及圖象可知,水沸騰時,繼續(xù)加熱,水的溫度_______

          (5)通過學習,小燕終于明白媽媽用爐火燉湯時,在湯沸騰后總是_______的道理(選填保持大火調(diào)為小火”)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】按題目要求作答:

          (1)如圖甲所示,光從水中斜射入空氣,請準確作出反射光線的方向、大致作出折射光線的方向。

          _____

          (2)如圖乙所示,請畫出斜面上的物體所受重力和物體對斜面壓力的示意圖。

          _____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】聯(lián)合國定義每年322日為國際水資源日(world water day),為了配合節(jié)約用水活動的開展,某學校課外興趣小組對我市的供水系統(tǒng)和供水水質(zhì)的物理參數(shù)進行了如下實驗測量。

          (一)測自來水的密度

          (1)如圖所示某同學將天平放在水平臺面上,通過調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤中央刻度線處使天平平衡。該同學使用天平時操作的錯誤之處是______________________

          (2)在老師的指導下,該同學重新正確調(diào)節(jié)至天平平衡,將盛有

          適量自來水的杯子放在調(diào)節(jié)好的天平左盤內(nèi),測出總質(zhì)量為122.6g,再將杯子中的一部分自來水倒入量筒中,如圖甲所示,則量筒中自來水的體積為_______cm3。再將盛有剩余自來水的杯子放在天平盤內(nèi),改變砝碼的個數(shù)和游碼的位置使天平橫梁再次在水平位置平衡,此時右盤中砝碼質(zhì)量和游碼在標尺上的位置如圖乙所示,則杯子及杯內(nèi)剩余自來水的質(zhì)量為_______g。

          ⑶根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),計算自來水的密度為_______kg/m3。

          (二)測量水龍頭打開后的出水速度

          (1)首先老師告訴同學們流量是表示單位時間內(nèi)通過某一橫截面的流體的體積,若水流在粗細均勻的水平管道內(nèi)向右勻速流動,設水流速度為v,管內(nèi)通道的橫截面積為S。如圖丙所示,取一段管道AB,水從B端流到A端所用時間為t,則AB間水柱的長度l=_________ ,根據(jù)流量的定義,Q=_________。(以上兩空要求用S、vt中的字母表示)。

          (2)某同學根據(jù)流量的導出公式設計了如下測量水龍頭出水速度的實驗方案:

          ①測出水龍頭出水口的內(nèi)壁直徑d

          ②打開水龍頭使水以適當?shù)乃俣葎蛩倭鞒,用容器接水并同時開始計時,測出經(jīng)過一段時間t后容器內(nèi)水的體積V。

          ③由流量的導出公式算出自來水龍頭出水速度表達式為__________。(用d、t、π、V表示)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】為了比較水和空氣對牛奶的冷卻效果,小明進行了如下的探究實驗:將一盒熱牛奶分別裝入兩個相同的瓶中,甲瓶放在水中,乙瓶放在空氣中,其它條件均相同,如圖所示。實驗時,每隔一定時間記錄一次插在甲、乙兩瓶牛奶中的溫度計示數(shù)如下表所示:

          (1)對甲、乙兩個瓶中的牛奶,小明要控制它們哪個物理量相同?_____

          (2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),請將甲瓶中牛奶溫度隨時間變化的圖象畫在圖丙的坐標系中__________。

          (3)小明通過實驗,得到的正確結(jié)論是什么?_____

          (4)進一步分析表中甲的示數(shù),小明又發(fā)現(xiàn),在冷卻過程中,牛奶冷卻的快慢前后并不一致,特點是_____(選填先慢后快先快后慢)。小明想用冷卻速度來表示冷卻的快慢程度,請你給冷卻速度下個定義:質(zhì)量為1kg的物體,_____________降低的溫度叫做冷卻速度。

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