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          正常坐姿時(shí)寫(xiě)作業(yè)，我們能聽(tīng)到自己書(shū)寫(xiě)的聲音．如果將耳朵貼在桌面上，繼續(xù)寫(xiě)字，你聽(tīng)到的書(shū)寫(xiě)聲有什么不同嗎？寫(xiě)下你的感受，并說(shuō)明其中的物理道理：
          聽(tīng)到的書(shū)寫(xiě)聲比原來(lái)響了，說(shuō)明固體傳聲效果比氣體好
          聽(tīng)到的書(shū)寫(xiě)聲比原來(lái)響了，說(shuō)明固體傳聲效果比氣體好
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          分析：要解答本題需掌握：聲音傳播需要介質(zhì)，且固體傳聲效果比空氣傳聲效果好．
          解答：解：耳朵貼在桌面上，聲音通過(guò)桌子傳給人耳，聲音在傳播過(guò)程中損失��；我們能聽(tīng)到自己書(shū)寫(xiě)的聲音，聲音是通過(guò)空氣傳入人耳的，在空氣中就會(huì)損失一部分；固體傳聲效果比空氣傳聲效果好．所以將耳朵貼在桌面上聽(tīng)到的書(shū)寫(xiě)比原來(lái)響．
          故答案：聽(tīng)到的書(shū)寫(xiě)聲比原來(lái)響了，說(shuō)明固體傳聲效果比氣體好．
          點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)聲音的傳播條件的了解，理解不同介質(zhì)在傳播聲音的效果上是不同的，固體傳聲效果比氣體好一些．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          如圖甲是家庭、賓館常用的電水壺及其銘牌．根據(jù)銘牌的相關(guān)數(shù)據(jù)，求：
          （1）電水壺正常工作時(shí)的電流和發(fā)熱體的電阻．
          （2）電水壺正常工作時(shí)，用7min就能將整壺水由20℃加熱到100℃，求水吸收的熱量和該電水壺的效率
          87.3%
          87.3%
          ．（水的比熱容為4.2×103J/（kg?℃））
          （3）該電水壺使用的插頭如圖乙所示，請(qǐng)說(shuō)明為什么要使用三線插頭而不使用兩線插頭？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：填空題
			
          

						
          正常坐姿時(shí)寫(xiě)作業(yè)，我們能聽(tīng)到自己書(shū)寫(xiě)的聲音．如果將耳朵貼在桌面上，繼續(xù)寫(xiě)字，你聽(tīng)到的書(shū)寫(xiě)聲有什么不同嗎？寫(xiě)下你的感受，并說(shuō)明其中的物理道理：________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          正常坐姿時(shí)寫(xiě)作業(yè)，我們能聽(tīng)到自己書(shū)寫(xiě)的聲音．如果將耳朵貼在桌面上，繼續(xù)寫(xiě)字，你聽(tīng)到的書(shū)寫(xiě)聲有什么不同嗎？寫(xiě)下你的感受，并說(shuō)明其中的物理道理：______．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：《第3章 聲的世界》2011年單元測(cè)試卷（1）（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          正常坐姿時(shí)寫(xiě)作業(yè)，我們能聽(tīng)到自己書(shū)寫(xiě)的聲音．如果將耳朵貼在桌面上，繼續(xù)寫(xiě)字，你聽(tīng)到的書(shū)寫(xiě)聲有什么不同嗎？寫(xiě)下你的感受，并說(shuō)明其中的物理道理：    ．
          

			
          

			
          
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