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        1. (2011?銅仁地區(qū))石剛家的電能表上月的數(shù)字是,這個月的數(shù)字如右圖所示,可知他家本月用電
          114.3
          114.3
          度,若每度電0.45元,則他家本月應(yīng)支付電費
          51.435
          51.435
          元;目前他家已有40W的燈泡5顆,15W的臺燈4個,70W的電視機一臺,200W的洗衣機一臺,200W的電冰箱一個,750W的電飯鍋一個;一天他的父親未經(jīng)計算,又購回了一臺800W的電磨,石剛的媽媽說:不行了.而石剛說:不要緊.于是石剛為家里提出了一條合理的用電措施,你認(rèn)為這條用電措施可能是
          不讓所有用電器同時工作(總功率小于或等于2200W)
          不讓所有用電器同時工作(總功率小于或等于2200W)
          .(此空的答案不唯一,只要回答合理均可給分)
          分析:本題首先要清楚電能表的讀數(shù)方法:(1)月末的減去月初的示數(shù).(2)最后一位是小數(shù).(3)單位kW?h.再按每度電的價格求出本月應(yīng)支付電費.
          從電能表上的銘牌讀出電能表的額定電壓和允許通過的最大電流,利用P=UI即可求出電能表的最大負(fù)荷;然后再求出電路中所有用電器的總功率,并與電路中電能表的最大負(fù)荷進行比較;注意電路中所有用電器的總功率不能超過電能表的最大負(fù)荷.
          解答:解:小明家本月用電362.6kw?h-248.3kw?h=114.3kw?h=114.3度,
          小明家這個月的電費是0.45元/度×114.3度=51.435元.
          電能表的額定電壓U=220V,
          允許通過的最大電流I=10A;
          因此電能表的最大負(fù)荷為:P=UI=220V×10A=2200W;
          石剛家加上電磨所有用電器的總功率為 40W×5+15W×4+70W+200W+200W+750W+800W=2280W>2200W,因此加上電磨后他家的用電器的總功率超過了電能表的負(fù)荷,它們不能同時工作,所以石剛家所有用電器不能同時工作.
          故答案為:114.3;51.435;不讓所有用電電同時工作,同時工作的用電器的總功率不能超過2200W.
          點評:本題考查了電能表讀數(shù)方法、電功率的計算公式以及變形公式的掌握情況,要會將所學(xué)知識靈活應(yīng)用到實際生活當(dāng)中.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?銅仁地區(qū))(1)學(xué)過物態(tài)變化之后,我們知道,汽化的方式有:
          沸騰
          沸騰
          蒸發(fā)
          蒸發(fā)
           兩種;
          (2)改變物體內(nèi)能的方式有:
          做功
          做功
          熱傳遞
          熱傳遞
           兩種.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?銅仁地區(qū))(1)下圖A給出物體AB及像A′B′的位置,請在圖中畫出凸透鏡及其焦點F的大致位置.
          (2)在B圖中畫出力F1的力臂和力臂L2對應(yīng)的力F2
          (3)根據(jù)圖C中小磁針的指向,判斷通電螺線管中電源的正負(fù)極.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?銅仁地區(qū))某同學(xué)在“探究浮力大小與什么因素有關(guān)”時,做了如下圖所示的實驗.根據(jù)要求完成下列探究過程:

          (1)石塊的重力G=
          3.0
          3.0
          N.
          (2)石塊浸沒在水中后測力計的示數(shù)G′=
          1.6
          1.6
           N,由此可得石塊所受浮力F=
          1.4
          1.4
          N.
          (3)石塊排開水所受到的重力G=
          1.4
          1.4
          N.
          (4)比較F和G的大小,可以發(fā)現(xiàn):F
          =
          =
          G

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2011?銅仁地區(qū))如右圖所示,其中“”是電阻箱,電源電壓恒定但未知,現(xiàn)再給你一只電壓表,請你想法測出未知電阻Rx的大小.
          (1)請把電壓表畫在右圖中的合理位置上.
          (2)實驗步驟:
          a.
          閉合開關(guān)S,把S1與a接觸,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,記下電壓表示數(shù)為U
          閉合開關(guān)S,把S1與a接觸,適當(dāng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,記下電壓表示數(shù)為U
          ;
          b.
          保持滑片不動,閉合開關(guān)S,把S1與b接觸,調(diào)節(jié)電阻箱R0,使電壓表示數(shù)仍為U,讀出此時電阻箱的阻值R0
          保持滑片不動,閉合開關(guān)S,把S1與b接觸,調(diào)節(jié)電阻箱R0,使電壓表示數(shù)仍為U,讀出此時電阻箱的阻值R0

          (3)Rx經(jīng)的表達式:Rx=
          R0
          R0

          (4)此實驗過程中運用的探究方法是
          等效替代法
          等效替代法

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