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          如圖所示，小明和小紅用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”．
          （1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明固體
          能
          能
          傳播聲音．（選填“能”或“不能”）
          （2）如果用“土電話”時，小明捏住棉線的某一部分，則小紅就聽不到小明說話的聲音了，這是由于
          振動停止，發(fā)聲停止
          振動停止，發(fā)聲停止
          ．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：固體可以傳聲，而且傳聲效果比氣體好；
          發(fā)聲體在振動，振動停止，發(fā)聲也停止．
          解答：解：
          （1）細棉線是固體，可以傳聲而且傳聲效果好．
          （2）細線被捏住，就停止了振動，所以發(fā)聲停止．
          故答案為：
          （1）能；（2）振動停止，發(fā)聲停止；
          點評：記住知識點：固體能傳聲，而且傳聲效果好；發(fā)聲體在振動，振動停止，發(fā)聲也停止．
          固體傳聲的例子：土電話、隔墻聽聲音、古代行軍打仗枕著牛皮箭筒睡覺，等等．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2010?松江區(qū)二模）如圖所示，薄壁的圓柱形容器甲和乙內(nèi)分別裝有1.8千克的酒精和2千克的水．甲的底面積為0.016米2，乙的底面積為0.01米2．（已知ρ酒=0.8×103 千克/米3）求：
          （1）水的體積V．
          （2）水對容器底部的壓力F、壓強P．
          （3）為了使酒精和水對各自容器底部的壓強相等，小明、小紅、小華和小強四位同學分別設計了四種不同的方法（無液體溢出），如表所示．請判斷，
          小明和小紅
          小明和小紅
          同學的設計可行；并求出該方法中所要求的質(zhì)量或體積．
          

          


          
同學
設計的方法
          

          
小明
分別抽出相同質(zhì)量的酒精和水
          

          
小紅
分別抽出相同體積的酒精和水
          

          
小華
分別倒入相同質(zhì)量的酒精和水
          

          
小強
分別倒入相同體積的酒精和水
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，小明和小紅用細棉線連接了兩個飲料紙杯制成了一個“土電話”．
          （1）他們用“土電話”能實現(xiàn)8m間的通話，這表明
          細棉線（固體）可以傳播聲音
          細棉線（固體）可以傳播聲音
          ．
          （2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些．這一實驗表明
          細金屬絲的傳聲性能比細棉線的傳聲性能好
          細金屬絲的傳聲性能比細棉線的傳聲性能好
          ．
          （3）如果用“土電話”時，分別拉緊繩子、放松繩子，聽到的聲音效果哪個好？
          拉緊繩子時聽到的聲音效果好
          拉緊繩子時聽到的聲音效果好
          ．
          （4）我們聽到聲音需要三個條件，分別是：
          產(chǎn)生振動的聲源；能傳播聲音的物質(zhì)；接收聲音的物體或人
          產(chǎn)生振動的聲源；能傳播聲音的物質(zhì)；接收聲音的物體或人
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，小明和小紅用細棉線連接了兩個紙杯制成了一個“土電話”．
          （1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明固體________傳播聲音．（選填“能”或“不能”）
          （2）如果用“土電話”時，小明捏住棉線的某一部分，則小紅就聽不到小明說話的聲音了，這是由于________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2007-2008學年山東省煙臺市萊州市八年級（上）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          如圖所示，小明和小紅用細棉線連接了兩個飲料紙杯制成了一個“土電話”．
          （1）他們用“土電話”能實現(xiàn)8m間的通話，這表明______．
          （2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些．這一實驗表明______．
          （3）如果用“土電話”時，分別拉緊繩子、放松繩子，聽到的聲音效果那個好？______．
          （4）我們聽到聲音需要三個條件，分別是：______．
          

			
          

			
          
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