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        1. (2012?江都市一模)用托盤天平測(cè)量銅塊質(zhì)量時(shí),應(yīng)將天平放在
          水平
          水平
          桌面上,游碼移到標(biāo)尺的零
          刻度處,若天平的指針靜止在圖甲所示位置,則可將平衡螺母向
          (左/右)調(diào)節(jié),使天平平衡.若小明在某次調(diào)節(jié)平衡螺母時(shí)無法使天平平衡,受“曹沖稱象”思路的啟發(fā),他找來了一些細(xì)沙,利用“等效替代”的方法,用這架天平仍然測(cè)出了銅塊的質(zhì)量.請(qǐng)將他主要實(shí)驗(yàn)步驟中的空白填齊.
          (1)將銅塊放入右盤,在左盤放入細(xì)沙,并調(diào)節(jié)細(xì)沙量,直到
          天平平衡
          天平平衡
          為止;
          (2)取出盤中的
          銅塊
          銅塊
          (銅塊/細(xì)沙),在該盤中加減砝碼,移動(dòng)游碼使天平平衡;
          (3)當(dāng)盤中所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡,則該銅塊的質(zhì)量為
          52.4
          52.4
          g.
          分析:天平的正確使用方法:
          一放:將托盤天平放置在水平桌面上,將游碼撥至標(biāo)尺左端零刻度線上;
          二調(diào):調(diào)節(jié)橫梁左右兩端的平衡螺母,使橫梁平衡,此時(shí)指針恰好指在分度盤的中央或左右擺幅度相等;
          三稱:左物右碼,用鑷子向右盤中加減砝碼,當(dāng)加最小砝碼橫梁還不平衡時(shí),調(diào)節(jié)游碼在標(biāo)尺上的位置,使天平再次平衡;
          四記:物體的質(zhì)量等于右盤中砝碼的質(zhì)量與標(biāo)尺上游碼所對(duì)應(yīng)的刻度值之和.
          解答:解:天平放在水平桌面上;由于指針向左偏移,則平衡螺母向右調(diào)節(jié).
          (1)利用“等效替代”的方法測(cè)量銅塊的質(zhì)量,因此需將銅塊放入右盤,在左盤放入細(xì)沙,并調(diào)節(jié)細(xì)沙量,直到天平平衡為止;
          (2)由于天平的正確使用方法是“左物右碼”,因此取出右盤中的銅塊(銅塊/細(xì)沙),在該盤中加減砝碼,移動(dòng)游碼使天平平衡;
          (3)如圖可知細(xì)沙的質(zhì)量為50g+2.4g=52.4g;因?yàn)殂~塊和細(xì)沙的質(zhì)量相等,則該銅塊的質(zhì)量為52.4g.
          故答案為:水平;右.(1)天平平衡;(2)銅塊;(3)52.4.
          點(diǎn)評(píng):天平的使用規(guī)則及注意事項(xiàng)是一個(gè)重點(diǎn)知識(shí),包括放置天平、怎樣調(diào)節(jié)橫梁平衡、調(diào)節(jié)橫梁平衡前要將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處、左盤放物體,右盤放砝碼、向右移動(dòng)游碼的作用、怎樣讀數(shù)等等.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?江都市一模)按照題目要求作圖

          (1)在圖甲中畫出通過透鏡后的折射光線.
          (2)如圖乙,密度均勻的直桿AB,自重為G1,AB的一部分伸出桌外,當(dāng)B端掛G2物體時(shí),桿剛剛開始翹起,(O為直桿剛翹起時(shí),桿與桌面邊緣的接觸點(diǎn)).若G2對(duì)繩子產(chǎn)生的拉力為動(dòng)力,請(qǐng)畫出桿AB所受阻力F2和阻力臂l2
          (3)圖丙是電加熱恒溫箱的原理圖.控制電路由電源U1、電磁繼電器、滑動(dòng)變阻器R2和熱敏電阻R1組成,其中熱敏電阻R1隨溫度升高阻值減小;工作電路由電源U2和加熱器R0組成.請(qǐng)按照題意用筆畫線代替導(dǎo)線將圖中的控制電路和工作電路連接完整.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?江都市一模)如圖所示是某工廠車間里用來吊運(yùn)貨物的起重機(jī)示意圖.起重機(jī)上的滑輪組可用F=104 N的拉力將重為3×104N的貨物提起,如果貨物1min內(nèi)被勻速提高15m.求:
          (1)拉力F所做的功;
          (2)拉力F所做功的功率;
          (3)在向上提升貨物的過程中,滑輪組的機(jī)械效率.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?江都市一模)在“比較紙錐下落的快慢”活動(dòng)中,小明和小華剪了兩個(gè)面積等大的圓紙片,分別剪去圓心角不等的扇形,粘貼成兩個(gè)錐角不相等的紙錐.他們將兩個(gè)紙錐從
          相同
          相同
          (相同/不同)高度同時(shí)落下,在紙錐還沒有到達(dá)地面時(shí),就可以通過
          相同時(shí)間比路程
          相同時(shí)間比路程
          方法比較離地較遠(yuǎn)的紙錐運(yùn)動(dòng)得
          (快/慢),最后發(fā)現(xiàn)錐角
          (大/。┑募堝F先落地,說明該紙錐運(yùn)動(dòng)得快.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?江都市一模)圖是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小,測(cè)量前應(yīng)該按
          水平
          水平
          (豎直/水平)方向進(jìn)行零點(diǎn)校正,測(cè)量時(shí)應(yīng)
          勻速直線
          勻速直線
          拉動(dòng)木塊,圖中所測(cè)滑動(dòng)摩擦力大小為
          2.2
          2.2
          N.測(cè)力計(jì)是常用的測(cè)量工具,在以下四個(gè)實(shí)驗(yàn)中,不需要使用測(cè)力計(jì)的實(shí)驗(yàn)是
          A
          A
          (填序號(hào))
          A.探究二力平衡的條件             B.探究定滑輪和動(dòng)滑輪的特點(diǎn)
          C.驗(yàn)證阿基米德原理               D.探究重力和質(zhì)量的關(guān)系.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?江都市一模)小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn).
          (1)如圖甲所示,要使像能夠成在光屏的中央,可將凸透鏡向
          (上/下) 調(diào)整或?qū)⑾灎T
          加長
          加長
          (加長/縮短);調(diào)整后光屏上成的是倒立、
          縮小
          縮小
          (放大/等大/縮小)的實(shí)像,在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中,成像情況與此類似的是
          照相機(jī)
          照相機(jī)

          (2)在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后,小明取了一副近視眼鏡放在凸透鏡前(如圖乙所示),觀察到光屏上的像變模糊了,此時(shí)要使光屏上成清晰的像,可將光屏向
          或?qū)⑾灎T向
          調(diào)節(jié).(左/右)

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          同步練習(xí)冊(cè)答案