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          下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是
            
          A．甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)      
            
          B．乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大
            
          C．丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大，音調(diào)越高
            
          D．丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲波不能傳遞能量
          			
          


			
		
          
		
				
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          2、下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2013-2014江蘇無(wú)錫錫北片八年級(jí)上期中考試物理試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是（    ）
          


          


          A．甲圖中，當(dāng)空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，說(shuō)明只有空氣才能傳聲
          


          B．乙圖中，當(dāng)鋼尺振動(dòng)的頻率越高時(shí)，其響度一定越大
          


          C．丙圖中，當(dāng)小球接觸到音叉時(shí)被彈開(kāi)越高，則音叉的音調(diào)越高
          


          D．丁圖中，靠近正在發(fā)聲的揚(yáng)聲器的燭焰不停擺動(dòng)，說(shuō)明聲波能傳遞能量
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2010-2011學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)八年級(jí)（上）月考物理試卷（11月份）（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A．甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)
          B．乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大
          C．丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大，音調(diào)越高
          D．丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲波不能傳遞能量
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：2011年湖北省武漢十四中中考物理模擬試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          下圖是探究聲現(xiàn)象的四種實(shí)驗(yàn)情景，下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A．甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)
          B．乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鋼尺振動(dòng)的頻率越高，響度越大
          C．丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明音叉的振幅越大，音調(diào)越高
          D．丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明聲波不能傳遞能量
          

			
          

			
          
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