Question

（2012?烏蘭察布）用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”．
（1）實驗中通過觀察

兩支溫度計示數(shù)變化

來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入

質(zhì)量相同

、

初溫相同

的同種液體．
（3）為達到實驗?zāi)康�，選用的兩電阻絲的阻值不能

相等

．
（4）實驗結(jié)論是

在電流、通電時間一定時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多

．
（5）該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與

電流大小

的關(guān)系．

Answer 1

分析：（1）溫度計示數(shù)的變化反應(yīng)了液體溫度的變化，反映了液體吸收熱量即電流產(chǎn)生熱量的多少；
（2）要比較不同電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，應(yīng)控制電流與通電時間相等，控制兩瓶中液體的質(zhì)量與初始溫度相同；
（3）為探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”應(yīng)選用阻值不同的兩根電阻絲；
（4）根據(jù)實驗控制的變量與焦耳定律分析答題；
（5）調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值，可以改變電路電流大小，因此應(yīng)用該實驗裝置還可以探究通電時間一定時，導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系．

解答：解：（1）實驗中通過觀察兩支溫度計示數(shù)變化來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少．
故答案為：兩支溫度計示數(shù)變化．
（2）為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產(chǎn)生熱量的多少，甲乙兩瓶中要裝入質(zhì)量相同、初溫相同的同種液體．
故答案為：質(zhì)量相同，初溫相同．
（3）為達到實驗?zāi)康模�選用的兩電阻絲的阻值不能相同．
故答案為：相同．
（4）實驗結(jié)論是：在電流、通電時間一定時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
故答案為：在電流、通電時間一定時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多．
（5）該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系；
故答案為：電流大�。�

點評：本題是一道探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”的實驗題，本實驗應(yīng)用了控制變量法與轉(zhuǎn)換法，理解并掌握這兩種方法是正確解題的前提與關(guān)鍵．