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        1. 精英家教網(wǎng)如圖,要把一個(gè)質(zhì)量是450kg的貴重物品A沿水平地面移動100m,工人把它放在一個(gè)質(zhì)量是50kg的木板B上,然后用400N的水平拉力將木板B沿直線勻速拉動,直至終點(diǎn).(注:滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比)
          (1)在勻速拉動B的過程中,A、B之間的摩擦力是
           
          N.
          (2)計(jì)算拉力做的總功是多少焦耳?
          (3)在拉力做功的過程中,機(jī)械效率是多少?
          分析:(1)兩個(gè)物體必須滿足以下三點(diǎn)才會產(chǎn)生摩擦力:①相互接觸、擠壓;②接觸面粗糙;③發(fā)生相對運(yùn)動或具有相對運(yùn)動的趨勢.因?yàn)楸绢}中物體A、B一起做勻速直線運(yùn)動,沒有相對運(yùn)動趨勢,所以它們之間不滿足產(chǎn)生摩擦力的條件.
          (2)已知拉力F等于400N,S等于100m,利用公式W=FS即可求出拉力所做的;
          (3)求機(jī)械效率需要知道有用功和總功,此題的難點(diǎn)在于只告訴了一個(gè)力,卻要分別表示出有用功和總功;
          首先要明確一個(gè)知識點(diǎn):滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關(guān);在接觸面的粗糙程度不變的情況下,壓力越大,摩擦力就越大;
          轉(zhuǎn)到該題,總功和有用功都是克服物體的摩擦力來做功,那么就要先分析它們克服的分別是哪些摩擦力;
          有用功:拉動物體A做的功是有用功,因此克服由物體A的重力產(chǎn)生的摩擦力所做的功是有用功;
          總功:拉動物體A時(shí),同時(shí)也拉動了物體B,因此克服由A、B的總重產(chǎn)生的摩擦力所做的功是總功.
          用公式表示為:W有用=FAS=fAS,W=FS=fS;η=
          W有用
          W
          =
          fA
          f
          ;
          那么判斷兩個(gè)摩擦力之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵,此時(shí)根據(jù)“滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比”這個(gè)關(guān)鍵條件可判斷出摩擦力和壓力(即對應(yīng)的物塊重)之間的比例關(guān)系,從而將未知條件轉(zhuǎn)化為已知條件,從而解出答案.
          解答:已知:F=400N,S=100m,mA=450kg,mB=50kg
          求:f,W,η
          解:(1)因?yàn)閯蛩倮瓌覤物體,所以A、B物體相對靜止,即A與B物體沒有相對運(yùn)動的趨勢,所以f=0.
          (2)W=FS=400N×100m=4×104J;
          (3)解法一:
          因?yàn)椋害?
          W有用
          W
          =
          FAS
          FS
          =
          FA
          F
          =
          fA
          f
          ;
          又因?yàn)槟Σ亮εc壓力成正比,所以:
          η=
          fA
          f
          GA
          G
          =
          mA
          m
          =
          450kg
          500kg
          =90%

          解法二:
          因?yàn)椋害?
          W有用
          W
          =
          FAS
          FS
          =
          FA
          F

          根據(jù)提示,拉動A所用拉力在總拉力中所占的比例等于A的重量在總重量中所占的比例,所以:
          η=
          GA
          G
          =
          mA
          m
          =90%

          答:A、B間的摩擦力為0,拉力做的總功是4×104J,機(jī)械效率是90%.
          點(diǎn)評:在求解第一問時(shí),將兩個(gè)物體作為一個(gè)整體進(jìn)行受力分析比較關(guān)鍵,要注意兩物體共同的運(yùn)動狀態(tài);
          第三問有一定的難度,難點(diǎn)在于不明確有用功和總功所指的是哪一部分,此外,對已知條件的準(zhǔn)確把握也是解題的關(guān)鍵所在.
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖,要把一個(gè)質(zhì)量是450kg的貴重物品A沿水平地面移動100m,工人把它放在一個(gè)質(zhì)量是50kg的木板B上,然后用400N的水平拉力將木板B沿直線勻速拉動,直至終點(diǎn)。

          (注:滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比)

          (1)在勻速拉動B的過程中,A、B之間的摩擦力是     N。

          (2)計(jì)算拉力做的總功是多少焦耳?

          (3)在拉力做功的過程中,機(jī)械效率是多少?

           

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          (注:滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比)

          (1)在勻速拉動B的過程中,A、B之間的摩擦力是    N。
          (2)計(jì)算拉力做的總功是多少焦耳?
          (3)在拉力做功的過程中,機(jī)械效率是多少?

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          科目:初中物理 來源:2010年湖北省九年級模擬試卷(三)物理卷 題型:計(jì)算題

          如圖,要把一個(gè)質(zhì)量是450kg的貴重物品A沿水平地面移動100m,工人把它放在一個(gè)質(zhì)量是50kg的木板B上,然后用400N的水平拉力將木板B沿直線勻速拉動,直至終點(diǎn)。
          (注:滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比)

          (1)在勻速拉動B的過程中,A、B之間的摩擦力是    N。
          (2)計(jì)算拉力做的總功是多少焦耳?
          (3)在拉力做功的過程中,機(jī)械效率是多少?

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          科目:初中物理 來源:2010年湖北省九年級模擬試卷(三)物理卷 題型:計(jì)算題

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          (注:滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比)

          (1)在勻速拉動B的過程中,A、B之間的摩擦力是     N。

          (2)計(jì)算拉力做的總功是多少焦耳?

          (3)在拉力做功的過程中,機(jī)械效率是多少?

           

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