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          【題目】聲音既能傳遞信息，也能夠傳遞能量。下列有關(guān)聲音的利用上，屬于聲音傳遞能量的是
          A. 能源部門，用超聲波勘察地下資源
          B. 工業(yè)上，利用超聲波清洗精密的儀器
          C. 醫(yī)療上，用B超對病人進行診斷
          D. 軍事上，用聲納探測敵方的情報
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          能源部門，用超聲波勘察地下資源，說明聲波能夠傳遞信息；工業(yè)上利用超聲波清洗精密的儀器，說明聲波能夠傳遞能量；醫(yī)生給病人做B超診斷病情，說明聲波能夠傳遞信息．軍事上，用聲納探測敵方的情報，說明聲波能夠傳遞信息；故B選項符合題意。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某款“自動擦窗機器人”的重力為20N，它的“腹部”有吸盤，吸盤的接觸面積為1.2×10﹣3m2 ． 求： 
          （1）當自動擦窗機器人靜止正放在水平桌子面上時，對桌面的壓強是多大？
          （2）當擦窗機器人的真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，它能牢牢地吸在豎直玻璃上如圖所示，若吸盤對玻璃的壓強為1.5×105Pa，此時吸盤對玻璃的壓力是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】周末，媽媽帶小龍去水上樂園游玩，劃船的時候他發(fā)現(xiàn)用船槳向后劃水時，船才能向前運動，請你用力學(xué)知識解釋，船為什么會向前運動？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】常用的液化石油氣，是在常溫下，用__________的方法使它__________（填物態(tài)變化名稱）成為液體貯存在鋼瓶里的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列游戲中，利用光的反射現(xiàn)象的是( )
          A.放大鏡的游戲 
          B.小貓叉魚游戲 
          C.手影游戲 
          D.隔墻看貓游戲 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一束光自池底射出，在岸邊的天花板上A處形成一個光斑，如圖甲所示
          （1）在甲圖中畫出折射光線
          （2）若這一束光在天花板上形成的光斑從A點移動到B點，此時的水面是上升了還是下降了？，并在圖乙中畫出水面變化后的折射光線（圖中虛線為原來水面位置）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究平面成像特點”實驗中，如圖甲所示，在桌面上鋪一張圖象紙，在紙的中間沿橫線豎直放置一塊較薄的玻璃板代替平面鏡，把一支點燃的蠟燭A放在玻璃板前，可看到它在玻璃板后的像，再拿一只相同但不點燃的蠟燭B，豎立在玻璃板后，移動位置，使B跟A的像重合． 
          （1）通過圖象紙，可方便準確地得出結(jié)論，像距（填“大于”、“小于”或“等于”）物距．
          （2）蠟燭B與A的像重合，說明像與物大小（“相等”或“不相等”）．
          （3）玻璃板后不點燃的蠟燭B，卻好像點燃了，若在像的位置放一光屏，光屏（填“能”或“不能”）承接到像．
          （4）如圖乙所示，如果玻璃板沒有豎直放置，實驗中會出現(xiàn)的情況是
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列物理量中，以科學(xué)家的名字安培作為單位的物理量是（ ）
          A.電流
          B.電壓
          C.電阻
          D.電功率
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示是小翔同學(xué)練習(xí)用溫度計測水溫的情景，其中操作正確的是( )
          A.
          B.
          C.
          D.
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案