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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          如圖1所示,是某同學測小燈泡電阻的電路圖.

          (1)請你幫他把電壓表畫入電路圖中,并標出電壓表的正、負接線柱.
          (2)如果該同學所用的小燈泡上標有“2.5V 0.3A”的字樣,請你按電路圖用線將圖2中所給的實物連接起來.
          (3)該同學在實驗中,想使小燈泡的亮度變小,滑動變阻器的滑片應向哪端滑動,此時電壓表、電流表的示數會有什么變化?

          解:(1)測小燈泡電阻的電路中,電壓表應測量燈泡兩端的電壓,如圖:
          (2)∵小燈泡上標有“2.5V 0.3A”的字樣,∴電壓表的量程選擇3V;電流表量程選擇0.6A;滑動變阻器按一上一下的原則進行連接,如圖所示:

          (3)想使小燈泡的亮度變小,即電路中的電流減小,所以電流表示數減;根據歐姆定律可知電路中的電阻應增大,所以滑動變阻器滑片向左端滑動連入電路的電阻變大,根據U=IR可知:燈泡的阻值不變,則燈泡兩端的電壓變小,即電壓表示數變。
          答:(1)圖略;(2)圖略;(3)滑動變阻器滑片向左端滑動;電壓表、電流表示數都變小.
          分析:(1)測小燈泡電阻的電路中,電壓表應測量燈泡兩端的電壓,所以講電壓表并聯在燈泡兩端;根據電流的流向標出電壓表的正、負接線柱;
          (2)根據燈泡的額定電壓選擇電壓表的量程;根據燈泡的額定電流選擇電流表的量程;根據滑動變阻器按一上一下的原則進行連接實物圖.
          (3)想使小燈泡的亮度變小,根據歐姆定律可知電路中的電阻應增大,根據滑動變阻器的連接情況判斷滑片應向哪端滑動;然后根據歐姆定律即可判斷電表的示數變化.
          點評:本題考查根據題意畫出電路圖、連接實物圖,關鍵是明白各個用電器的連接情況以及電表的量程選擇,連接實物圖是初中物理的難點也是重點.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?蘭州一模)如圖1所示,是某物理實驗小組同學在測定額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率時所用的電路.如圖所示,是實驗老師所給出的器材,其中有:干電池一節(jié)、蓄電池(4V)、小燈泡一個(標有“2.5V”的字樣)、電壓表和電流表各一個、滑動變阻器一只、開關一個、導線若干.
          (1)請你用筆畫線代替導線,依據圖1,在圖2中將還需要的器材連接好,要求滑動變阻器的滑片向左移動時連入電路的阻值減。ㄆ渲杏腥鶎Ь已連接好,不能改動).
          (2)在正確連接電路時,開關必須
          斷開
          斷開
          ,實驗時,要使小燈泡正常發(fā)光,應調節(jié)滑動變阻器使電壓表的示數為
          2.5
          2.5
          V,若此時電流表的示數如圖3所示,電流為
          0.28
          0.28
          A,那么小燈泡的額定功率是
          0.7
          0.7
          W.
          (3)實驗中若發(fā)現燈泡不發(fā)光,電流表的示數為零,電壓表的示數接近電源電壓,產生次故障的原因可能是下列情況中的
          B
          B
          C
          C
          .(填寫序號)
          A.小燈泡短路                B.小燈泡的燈絲斷了
          C.小燈泡的燈座接觸不良      D.電壓表的正、負接線柱接反
          E.變阻器滑片放在了最小阻值處 

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2013?濟源二模)如圖甲所示,是某同學在做電學實驗時所連接電路的一部分,請分析:
          (1)該同學可能在做那些實驗?
          A、C
          A、C

          A.伏安法測小燈泡的電阻     B.研究串、并聯電流的規(guī)律
          C.測小燈泡的電功率         D.研究串、并聯電壓的規(guī)律
          (2)若要研究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系,除了圖示器材外還需要:電源(恒壓)、開關、導線、
          滑動變阻器
          滑動變阻器
          ,同時將小燈泡換成定值電阻,換的理由是
          燈泡的電阻隨溫度的變化而變化
          燈泡的電阻隨溫度的變化而變化

          (3)關于“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”、“伏安法測小燈泡電阻”這兩個實驗的一些說法中,正確的是
          C
          C

          A.兩個實驗都采取了控制變量法
          B.兩實驗采用的原理是相同的
          C.前者多次測量的目的是分析多組數據,得出電流跟電壓的關系
          D.后者多次測量的目的是取多組平均值以減小誤差
          (4)在“通過導體的電流與導體兩端電壓的關系”、“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,某同學實驗中電流表和電壓表的指針偏轉情況如圖乙所示,則出現的問題是
          要研究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系,電流表的量程選擇過大
          要研究通過導體的電流與導體兩端電壓的關系,電流表的量程選擇過大

          (5)該同學在“伏安法測小燈泡電阻”的實驗中,正確連接電路后,閉合開關,移動滑動變阻器滑片,發(fā)現電流表無示數,電壓表示數較大,其原因可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖1所示的是某家庭用的電水壺,它具有加熱和保溫兩項功能,圖2是該電水壺內部的電路連接圖,已知:電阻R2=435.6Ω,電源電壓U=220V.
          (1)當開關S1、S2都閉合時為加熱狀態(tài),如果加熱時的電功率為1000W,求電阻R1為多少?
          (2)某同學在電水壺里裝有2kg、20℃的水,如果當時是一個標準大氣壓,在加熱狀態(tài)使水沸騰.求水吸收了多少熱量?
          (3)當開關S1閉合、S2斷開時為保溫狀態(tài),那么保溫時通過R2的電流為多少?
          (4)有同學發(fā)現電水壺的形狀是上面小而下面大,請你從物理學的角度去解釋其中的原因.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖1所示,是某同學測小燈泡電阻的電路圖.

          (1)請你幫他把電壓表畫入電路圖中,并標出電壓表的正、負接線柱.
          (2)如果該同學所用的小燈泡上標有“2.5V  0.3A”的字樣,請你按電路圖用線將圖2中所給的實物連接起來.
          (3)該同學在實驗中,想使小燈泡的亮度變小,滑動變阻器的滑片應向哪端滑動,此時電壓表、電流表的示數會有什么變化?

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