【題目】如圖甲所示，是某同學(xué)“探究定值電阻R0的發(fā)熱功率P0、滑動變阻器R消耗的電功率PR和電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖，通過實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù)用描點(diǎn)法在同一坐標(biāo)系中作出了a、b、c三條圖線，如圖乙所示．根據(jù)圖象可知，其中，反映電源的總功率PU隨電流I變化的關(guān)系圖象是（選填“a”、“b”或“c”），滑動變阻器R消耗的最大電功率為W． 
【答案】a；2.25
【解析】解：（1）電源總功率PU與電流I成正比，圖象是一條傾斜的直線，由圖象可知，電源總功率PU隨電流I變化的關(guān)系圖線是a；（2）由圖象a可知，電源功率PU=9W，電流I=3A，電源電壓U= 
= 
=3V；由圖象b可知，當(dāng)功率P=9W時，電路電流I=3A，則電阻阻值R= 
= 
=1Ω；當(dāng)P=4W時，I=2A，則電阻為R= = 
=1Ω，說明電阻為一定值電阻，故曲線b為定值電阻的發(fā)熱功率曲線；曲線c為滑動變阻器的電功率變化曲線，由圖可知：電路電流I=1.5A時，滑動變阻器消耗的電功率最大，此時電路總電阻R總= 
= 
=2Ω，滑動變阻器接入電路的阻值R滑=R總﹣R0=2Ω﹣1Ω=1Ω；故滑動變阻器消耗的最大功率為：PR=I2R滑=（1.5A）2×1Ω=2.25W． 故答案為：a；2.25．
（1）電源電壓U不變，由P=UI可知，電功率P與I成正比，P﹣I圖象是一條傾斜的直線；（2）利用圖象和P=UI確定電源電壓，結(jié)合電功率變形公式求解定值電阻阻值，分析判斷曲線確定滑動變阻器的功率曲線，結(jié)合功率公式求解功率．
小學(xué)生10分鐘口算測試100分系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖（1）所示，用彈簧測力計(jì)拉著繩子利用滑輪組將重3N的物體勻速提升0.5m．
⑴ 求圖（1）中彈簧測力計(jì)對繩的拉力所做的功；
⑵ 求圖（1）中滑輪組的機(jī)械效率；
⑶ 請?jiān)诖痤}卷的圖（2）中畫出比圖（1）更省力的繞線．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小強(qiáng)利用U形管壓強(qiáng)計(jì)和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)．
（1）實(shí)驗(yàn)前，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)計(jì)U形管兩邊紅墨水的高度不相等，如圖所示，接下來的操作應(yīng)該是 ．
A.再多加一些紅墨水
B.倒出一些紅墨水
C.取下軟管重新安裝
D.按壓金屬盒的橡皮膜
（2）排除故障后，他重新將金屬盒浸沒于水中，發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大，U形管兩邊液面的高度差逐漸變大，如圖乙所示，由此可知液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與有關(guān)． 
（3）小強(qiáng)保持乙圖中金屬盒的位置不變，并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后，實(shí)驗(yàn)情形如圖丙所示．比較乙、丙兩次實(shí)驗(yàn)，小強(qiáng)得出了：在同一深度，液體的密度越大，其內(nèi)部的壓強(qiáng)越大的結(jié)論．你認(rèn)為他的結(jié)論（選填“正確”或“不正確”）原因是
（4）他換用其他液體探究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系，當(dāng)探頭在液體中的深度相同時，U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯，則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是 ①燒杯中換密度差更大的液體 ②U形管中換用密度更小的酒精
③將U型管換成更細(xì)的．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】家用漏電保護(hù)器是在用電器發(fā)生漏電故障或人體觸電時實(shí)施保護(hù)的設(shè)備，家庭電路漏電時，通過火線與零線的電流不相等，漏電保護(hù)器中有一特殊裝置（在圖中虛線框內(nèi)，未畫出）檢測到這一差異后，便切斷電源，起到保護(hù)作用．漏電保護(hù)器中還有實(shí)驗(yàn)電路，由一只開關(guān)S與電阻R組成，閉合開關(guān)S就能模擬漏電情形，試驗(yàn)電路的連接符合要求的是（ ）
A.
B.
C.
D.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】圖甲是某生產(chǎn)流水線上的產(chǎn)品輸送及計(jì)數(shù)裝置示意圖．其中S為激光源，R1為光敏電阻（有光照射時，阻值較小；無光照射時，阻值較大），R2為定值保護(hù)電阻，a、b間接“示波器”（示波器的接入對電路無影響）．水平傳送帶勻速前進(jìn)，每當(dāng)傳送帶上的產(chǎn)品通過S與R1之間時，射向光敏電阻的光線會被產(chǎn)品擋�。魝魉蛶系漠a(chǎn)品為均勻正方體，示波器顯示的電壓隨時間變化的關(guān)系如圖乙所示．己知計(jì)數(shù)器電路中電源兩極間的電壓恒為6V，保護(hù)電阻的阻值為400Ω則（ ） 
A.有光照射和無光照射時保護(hù)電阻R2兩端的電壓之比為1：2
B.有光照射和無光照射時光敏電阻的阻值之比為1：2
C.有光照射時光敏電阻R1的阻值為800Ω
D.每1h通過S與R1之間的產(chǎn)品個數(shù)為6000個
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小明的爸爸準(zhǔn)備購買一輛SUV型（運(yùn)動型多用途）轎車，可是上網(wǎng)搜索后有人說這種車重心較高，汽車容易翻倒．小明有些懷疑，通過觀察家里臺燈、照相機(jī)三腳架的穩(wěn)度（即穩(wěn)定性）后，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，他首先制作了甲、乙、丙、丁四塊重相同、除甲底面積較大外其他外形完全相同、重心高低不同的圓柱體，然后將它們依次放在木板上（物體不滑動），慢慢轉(zhuǎn)動木板，直至圓柱體翻倒，記錄此時木板轉(zhuǎn)過的角度θ，記錄結(jié)果如表．
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
重心離支持面高度 | 低 | 低 | 中 | 高 |
物體剛好翻倒時木板轉(zhuǎn)過的角度θ | 最大 | 大 | 較大 | 小 |
穩(wěn)度 | 最大 | 大 | 較大 | 小 |
（1）小明是通過來判斷物體的穩(wěn)度．
（2）分析數(shù)據(jù)（填實(shí)驗(yàn)次數(shù)的序號）可以得到穩(wěn)度與重心高低之間的關(guān)系．
（3）分析小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，發(fā)現(xiàn)物體的穩(wěn)度還與有關(guān)．
（4）設(shè)汽車車輪和地面的四個接觸點(diǎn)圍成的四邊形的面積為S，汽車的重心離地面高度為h，現(xiàn)有汽車甲和乙，它們的重G相同，結(jié)合小明的探究結(jié)果，你認(rèn)為可以通過簡單比較或（寫出表達(dá)式）就可以初步比較甲、乙兩輛汽車的穩(wěn)度．
（5）小明又提出了下列幾個問題，對SLJV型汽車生產(chǎn)廠家來說，最有研究價值的問題是 ．
A.是否可以通過加大車輪間距離提高穩(wěn)度
B.如何降低用戶的成本
C.穩(wěn)度是否與汽車車重有關(guān)
D.如何提高大家的科學(xué)素養(yǎng)．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】小平拎起水壺向保溫瓶中灌開水，在一旁看書的小剛提醒他：“小平，水快灌滿了!”說話間，小平發(fā)現(xiàn)水真的滿了，小平奇怪地問：“你怎么知道快滿了？”小剛說：“聽出來的．”小平不明白其中的原因，你能幫他弄清其中的原因嗎？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】幾種測量儀器的測量結(jié)果如圖所示 
（1）被測物體的長度為cm
（2）溫度計(jì)的讀數(shù)為℃
（3）彈簧測力計(jì)的示數(shù)為N．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】4月2日8時，我國“天宮一號”目標(biāo)飛行器已再入大氣層，絕大部分器件在再入大氣層過程中燃燒銷毀，結(jié)束它的歷史使命。下列說法正確的是
A. 這一天，杭州地區(qū)晝短夜長
B. “天宮一號”墜落過程中只受到重力作用
C. “天宮一號”在大氣層中的燃燒現(xiàn)象屬于自燃
D. “天宮一號”墜毀時將依次通過暖層、中間層、對流層和平流層
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