如圖所示是實驗室常用的滑動變阻器，它是通過改變電路中的電阻線的_______來改變電阻的器件；當滑片向右滑時，接入電路中的阻值變大，則應該鏈接_______兩個接線柱。
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第1節(jié) 電流與電壓和電阻的關(guān)系 同步練習題 題型：實驗題
小薇和小亮兩位同學在“探究電流與電壓的關(guān)系”的實驗中，電源使用兩節(jié)新干電池，滑動變阻器R'的規(guī)格是“20Ω 2A”.
(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖，小亮進行實物連線如圖乙所示，請你在虛線框內(nèi)把電路圖補畫完整(要求所補畫的元件與實物電路對應)_________.
(2)開關(guān)閉合前，小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端，如圖丙所示，其原因是______(選填“A”或“B”).
A.電流表沒調(diào)零 B.電流表正負接線柱接反了
(3)確認電路無誤后，閉合開關(guān)進行實驗，第4次實驗時電流表示數(shù)為0.5A，電壓表示數(shù)如圖丁所示，記為________V;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示，老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑，你認為是第________(填寫實驗序號)組，理由是____________________
(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后，分析數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論是:在________不變時，通過導體的電流與導體兩端的電壓成________比
(5)小薇利用實驗數(shù)據(jù)計算出定值R的阻值為________Ω(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(6)以下實驗與“探究電流與電壓的關(guān)系”進行多次測量的目的不相同的是________
A探究影響滑動摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測物體的長度
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科目：初中物理 來源：人教版八年級物理上冊：3.4“升華和凝華”達標檢測練習題 題型：填空題
寒冷的冬天，汽車窗戶的玻璃常常結(jié)一層白色的冰花，這是水蒸氣凝華時通過__________（熱傳遞/做功）_________（增加/減少）內(nèi)能的．
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習題 題型：實驗題
某實驗小組探究金屬絲電阻大小與長度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨毦鶆虻慕饘俳z拉直連接在A、B接線柱上，在金屬絲上安裝一個可滑動的金屬夾P。實驗室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關(guān)和導線若干。
（1）為了測量AP段的電阻R，他們連接了如圖甲所示的電路，請用筆畫線代替導線，把圖中還沒有連接的一根導線接上，使電路完整。
（2）閉合開關(guān)前，將滑動變阻器的滑片移至變阻器的最 （選填“左”或“右”）端。
（3）某次實驗中測得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I= A，此時金屬絲的電阻R= Ω。
（4）實驗中移動金屬夾P，分別測得AP段的長度l和對應的電阻值R，數(shù)據(jù)如下表：
l/cm | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 | 80 |
R/Ω | 2.1 | 2.8 | 3.5 | 4.2 | 4.9 | 5.6 |
分析表中數(shù)據(jù)，可知 。
（5）小虎同學認為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置。你認為他的想法是 （選填“正確”或“錯誤”）的，理由是： 。
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習題 題型：單選題
（題文）如圖是實驗電路連接完畢后，滑動變阻器接入電路的四種情形，已經(jīng)可以閉合開關(guān)進行實驗的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習題 題型：單選題
如圖所示滑動變阻器的四種接線情況中，當滑片向右移動時，變阻器連入電路的阻值變大的是
A. 
B. 
C. 
D. 
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 同步練習題 題型：單選題
兩只小燈泡L1和L2連接在同一電路中，以下哪個特點可以確認兩燈是并聯(lián)的( )
A. 兩燈亮度不同
B. 兩燈兩端的電壓相等
C. 通過兩燈的電流相等
D. 通過兩燈的電流不相等
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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型：實驗題
（1）在某次實驗時，電壓表因出現(xiàn)故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動變阻器，增添一個定值電阻R0和一個單刀雙擲開關(guān)，設計了如圖所示的電路。測量時，閉合S1，將S2拔到1，電流表的示數(shù)為I1；將S2拔到2，電流表的示數(shù)為I2，小亮說待測電阻
，小明認真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設計不合理，原因是：___________________________________________________________。
（2）在只有一只電表的情況下，小明設計了如圖所示的四種電路，電阻R0已知，通過閉合或斷開電路中的不同開關(guān)，你認為不能測算出未知電阻Rx阻值的電路是________。
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