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        1. (2011?惠山區(qū)模擬)對(duì)下圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是( 。
          分析:四幅圖分別反映了四種電與磁的應(yīng)用,明確它們所反映的物理知識(shí),再對(duì)照選項(xiàng)中的說(shuō)法,可判斷其是否符合實(shí)際.
          解答:解:A、甲圖表示電流的周圍能產(chǎn)生磁場(chǎng),所以錯(cuò)誤;
          B、閉合開關(guān),螺線管獲得磁性,會(huì)對(duì)小磁針產(chǎn)生磁力的作用,因此會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn),是正確的;
          C、麥克風(fēng)是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象將聲信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)的,因此,說(shuō)法錯(cuò)誤;
          D、丁中電流是相同的,匝數(shù)是不同的,匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng),因此,說(shuō)法與圖不符.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):本題必須要通過(guò)讀圖明確圖中實(shí)驗(yàn)所反映的物理知識(shí),這是電磁學(xué)中常見(jiàn)的幾個(gè)實(shí)驗(yàn),都是我們應(yīng)該重點(diǎn)掌握的內(nèi)容.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?惠山區(qū)一模)李老師的家離學(xué)校大約10km,為了便于上下班,他購(gòu)買一部輕便摩托車來(lái)代步,使用的燃料為93#汽油,根據(jù)表中提供的數(shù)據(jù),請(qǐng)回答:
          (1)如果李老師上班時(shí)騎車的平均速度為36km/h,為李老師計(jì)算一下,他騎車從家到學(xué)校至少多長(zhǎng)時(shí)間?
          (2)李老師騎車從家到學(xué)校摩托車牽引力所做的功為多少?
          (3)若不考慮熱量損失,需要消耗汽油的體積為多少?
          (4)小洪同學(xué)學(xué)過(guò)物理以后,給李老師建議:在上述條件不變的情況下,采用加快車速縮短時(shí)間的辦法,就一定可以省油費(fèi).請(qǐng)你根據(jù)自己掌握的知識(shí),分析說(shuō)明這種方法是否可行,并說(shuō)明理由.
          輕便摩托車 93#汽油
          燃料 汽油 密度 0.7×103kg/m3
          油箱容量 7L 熱值 4.5×107J/kg
          功率 6kw 價(jià)格 7.5元/L

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?惠山區(qū)一模)如圖是籃球碰到運(yùn)動(dòng)員臉上時(shí)的情景,這說(shuō)明力可以使物體
          形變
          形變
          .球撞在臉上臉會(huì)感覺(jué)到疼,同時(shí)球也會(huì)飛出去,這說(shuō)明物體間力的作用是
          相互
          相互
          的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2011?惠山區(qū)一模)如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應(yīng)力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-tl時(shí)間木塊靜止,木塊運(yùn)動(dòng)后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài).計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時(shí)間變化圖線,回答下列問(wèn)題:當(dāng)用F=5.3牛的水平拉力拉靜止的木塊時(shí),木塊所受摩擦力大小為
          5.3
          5.3
          N;若用F=5.8牛的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為
          5.1
          5.1
          N.木塊在時(shí)間t2-t 的階段內(nèi)將做
          勻速直線
          勻速直線
          運(yùn)動(dòng).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

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