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				14．凸透鏡對光有會聚作用，如圖所示的兩副眼鏡中，鏡片A（選填“（A）”或“（B）”）屬于凸透鏡，此時，該鏡片到文字間的距離小于f（選填“小于f”、“介于f與2f之間”或“大于2f”）．			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析 （1）凸透鏡對光線有會聚作用，凹透鏡對光線有發(fā)散作用．
          （2）老花鏡是凸透鏡，當物距小于焦距時，凸透鏡成正立、放大的虛像．近視鏡是凹透鏡，凹透鏡成正立、縮小的虛像．
          解答 解：凸透鏡對光有會聚作用，因為從A、B兩副眼鏡所看到的紙上的字的大小可知，通過甲的鏡片看到的是正立放大的虛像，故A是凸透鏡，B的鏡片是凹透鏡，凹透鏡成正立、縮小的虛像．
          由凸透鏡成像規(guī)律可知，當u＜f時，成正立放大的虛像，故此時，該鏡片到文字間的距離小于f．
          故答案為：會聚；A；小于f．
          點評 本題主要考查了透鏡的特點及不同透鏡對光線的不同作用，屬于基礎(chǔ)知識的考查．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          4．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，當滑動變阻器的滑片P向右移動時，電壓表和電流表示數(shù)變化情況是（　�。�
          A．兩表的示數(shù)均變大
          B．電壓表的示數(shù)變大、電流表的示數(shù)變小
          C．兩表的示數(shù)均變小
          D．電壓表的示數(shù)變大、電流表的示數(shù)變大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          5．如圖甲所示，某小組研究“杠桿的平衡條件”，器材：有刻度的杠桿、若干個相同的鉤碼、彈簧測力計等，O為杠桿的支點．

          （1）實驗前，應先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡．這樣做，除了可以消除自身的重力影響外，還有一個好處是便于測量力臂大小．
          （2）某實驗小組記錄兩組數(shù)據(jù)如下：
          實驗序號動力F1/N動力臂l1/cm阻力F2/N阻力臂l2/cm
          1220110
          21824
          根據(jù)分析，這組數(shù)據(jù)中，實驗序號為1（選填：“1”或“2”） 的一組肯定有錯誤．檢查發(fā)現(xiàn)是測量動力臂時讀錯了，動力臂的實際值比記錄值小（選填：大或�。�
          （3）如圖乙所示，彈簧測力計在C處由豎直向上逐漸向右傾斜拉動杠桿，仍使杠桿在水平位置保持平衡，則彈簧測力計的示數(shù)將變大（選填：變大、變小或保持不變）．
          （4）某次實驗中，若采取如圖丙所示的方式懸掛鉤碼，杠桿也能在水平位置保持平衡 （杠桿上每格等距），但老師卻往往提醒大家不要采用這種方式，主要原因是D
          A．一個人無法獨立操作    B．需要使用太多的鉤碼
          C．力臂與杠桿不重合      D．力和力臂數(shù)目過多．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：選擇題
			
          

						
          2．人們很容易區(qū)分小提琴和大提琴的聲音，是由于它們發(fā)出的聲音具有不同的（　�。�
          A．振幅B．響度C．音調(diào)D．音色
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          9．一個物體相對于另一個物體的位置變化叫機械運動．在《刻舟求劍》這則成語故事中，刻舟之人以記號為參照物，認為劍是靜止的；而從“刻舟”到“求劍”的過程中，船相對于岸是運動（選填“運動”或“靜止”）的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          19．在“探究二力平衡的條件”實驗中，某同學用兩個彈簧測力計A、B拉一個輕質(zhì)木板C，如圖所示，這是為了探究當物體C（選填“A”、“B”或“C”）只受兩個力作用且處于靜止狀態(tài)時，這兩個力的大小、方向和作用線的關(guān)系（選填“作用點”或“作用線”）；當處于圖示位置時，需要（選填“需要”或“不需要”）記錄測力計的示數(shù)．完成上述實驗后，他還需研究當物體只受兩個力作用且處于平衡狀態(tài)時，這兩個力有怎樣的關(guān)系．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          6．如圖所示己知R2=10歐，R1=15歐，I2=1.5安，求I．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          3．小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材，探究凸透鏡成像的規(guī)律．

          （1）測焦距：如甲圖所示，讓一束平行光正對著凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上得到一個最小、最亮的光斑．由此可得出該凸透鏡的焦距為10cm；
          （2）如乙圖所示，把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點燃蠟燭，將燭焰、凸透鏡、光屏三者中心調(diào)到同一高度，可在光屏上得到一個清晰倒立、縮小（選填“放大”或“縮小”）的實像．若對換蠟燭和光屏的位置，光屏上仍能得到一個清晰的像，據(jù)此原理，人們制成的光學儀器是投影儀；
          （3）如乙圖所示，把凸透鏡換成焦距為30cm的，保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，移動光屏，在光屏上不能（選填“能”或“不能”）得到一個清晰的像，原因是像距大于60cm；
          （4）在上述探究活動中，若已知蠟燭與光屏間的距離為L0，與凸透鏡第一次所在位置A間的距離為L，如圖丙所示，則該透鏡焦距f＜L（填“＞”“＜”“=”），透鏡先后兩次所在位置A、B之間的距離S=L0-2L（用L0，L表示）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：填空題
			
          

						
          4．小明用一只標有“2.5V 0.75W”的小燈泡做實驗時，小燈泡兩端電壓為2.5V時，通過的電流為0.4A，若不考慮溫度對電阻的影響，側(cè)量儀器也沒有問題，則小燈泡是否合格不合格，這只燈泡燈絲的電阻偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“沒問題”），假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的，則這小燈泡內(nèi)鎢絲的長度偏短（選填“偏長”“偏短”或“沒問題”）
          

			
          

			
          
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