Question

電是人類文明進(jìn)步所不可缺少的資源．從資源利用的角度來講，合理利用有限資源，保證有限資源的充分利用，必須節(jié)約用電．從用戶自身的經(jīng)濟(jì)利益講，為達(dá)到最少的支出獲得最大的利益，也必須節(jié)約用電．某校物理興趣小組開展了一次“節(jié)約用電”的活動(dòng)，他們提出的口號(hào)是“節(jié)能愛國，從我做起！”．
（1）據(jù)調(diào)查，該校共有30間教室，每間教室有6只40W的日光燈，400W的飲水機(jī)一臺(tái)．若日光燈平均每天少開1h，飲水機(jī)平均每天少用2h，請你計(jì)算一個(gè)月（按24天）計(jì)算，本校可節(jié)約多少度電？
（2）請列舉出一個(gè)你在生活中的節(jié)電行為．

Answer 1

解：（1）一間教室一天節(jié)約的電能為：W'=P₁t₁+P₂t₂=6×0.04kW×1h+0.4kW×2h=1.04kW?h．
30間教室一個(gè)月節(jié)約的電能為：W=30×24×W'=30×24×1.04kW?h=748.8kW?h=748.8度．
（2）A．減小用電器的使用功率．例如：使用節(jié)能燈；B．縮短用電器使用時(shí)間，如：人走燈滅等等．
答：（1）本校一個(gè)月節(jié)電748.8度；
（2）使用節(jié)能燈來減小用電器的使用功率，或縮短用電器使用時(shí)間．
分析：先求一間教室一天日光燈節(jié)約的電能和飲水機(jī)節(jié)約的電能，然后求出30間教室一個(gè)月節(jié)約的電能．
消耗的電能W=Pt，從功率上減小和通電時(shí)間上減少，都能達(dá)到節(jié)能的效果．
點(diǎn)評：節(jié)約用電從人人做起，從小事做起．