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        1. 在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示的各種操作.

          (1)比較圖中代號(hào)為
          abc
          abc
          的三次實(shí)驗(yàn),可以得到結(jié)論:在液體內(nèi)同一深度,流體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等.
          (2)比較代號(hào)為
          de
          de
           的兩次實(shí)驗(yàn),可以知道:在深度相同的情況下,不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān);液體的密度越大,壓強(qiáng)越

          (3)比較代號(hào)為c、d的兩次實(shí)驗(yàn),可以知道:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨
          深度
          深度
          的增加而增大.
          分析:(1)根據(jù)“在同一深度”這個(gè)條件,結(jié)合圖中壓強(qiáng)計(jì)的可以做出選擇;
          (2)要看在深度相同的情況下,不同液體內(nèi)部的壓強(qiáng)跟它的密度關(guān)系,那么選擇深度相同的不同種液體即可;
          (3)cd兩個(gè)圖都是水,而且深度不同,所以U形管中液面的高度差不同,據(jù)此得出結(jié)論;
          解答:解:(1)要得出“在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等”的結(jié)論,我們實(shí)驗(yàn)時(shí)就要保證液體的密度和浸入液體的深度一定,而方向不同.只有abc符合題意.
          (2)要得出“在深度相同的情況下,不同液體的壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān);我們要控制深度相同,而液體密度不同,de符合.從而得出“液體的密度越大,壓強(qiáng)越大”的結(jié)論.
          (3)cd中,液體都是水,深度各不相同,U形管中液面的高度差也不同,故可得出:在同一種液體中,液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大;
          故答案為:(1)abc;(2)de;大;(3)深度.
          點(diǎn)評(píng):液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體的深度和液體的密度兩個(gè)因素有關(guān)系,在通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究時(shí),必須注意控制變量法的合理運(yùn)用.在對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行觀察時(shí),主要是通過(guò)U形管中液面的高度差來(lái)反映液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2008?門(mén)頭溝區(qū)二模)某科技小組在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”的 實(shí)驗(yàn)時(shí),為了探究物體在液體的不同深度所受壓強(qiáng)的變化情況,將微小壓強(qiáng)計(jì)的探頭浸在水面下不同深處,分別記下壓強(qiáng)計(jì)的探頭到水面距離h和相應(yīng)的壓強(qiáng)值P.根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出了壓強(qiáng)-深度圖象,如圖所示.根據(jù)圖象可得出:
          液體的壓強(qiáng)與深度成正比
          液體的壓強(qiáng)與深度成正比

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2007?青島)回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
          (1)曉麗在水平面上用木塊、木板等研究“影響摩擦力大小的因素”時(shí),記錄數(shù)據(jù)如下:
          實(shí)驗(yàn)次數(shù) 接觸面 壓力F/N 測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
          1 木板 7 2.1
          2 棉布 7 2.6
          3 毛巾 7 3.5
          4 木板 9 2.7
          比較表中第
          1、4
          1、4
          次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得知:壓力越大,摩擦力越大.
          一輛小車(chē)分別以相同的速度駛向這三種表面,直到停止,則在
          木板
          木板
          表面行駛的距離最遠(yuǎn).由此推測(cè)若平面完全光滑,小車(chē)將做
          勻速直線(xiàn)
          勻速直線(xiàn)
          運(yùn)動(dòng).
          (2)如圖所示,在研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律”時(shí),將液體看作一框蘋(píng)果,再將其中一只蘋(píng)果當(dāng)作自己,自己的感受是:越在下層感到擠壓越厲害.根據(jù)這種感受,提出液體壓強(qiáng)規(guī)律的對(duì)應(yīng)假說(shuō)是:液體壓強(qiáng)隨
          深度
          深度
          增加而增大.再進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
          上述過(guò)程中將蘋(píng)果當(dāng)作自己是運(yùn)用了
          擬人類(lèi)比
          擬人類(lèi)比
          法.
          本探究過(guò)程的思維程序是:提出問(wèn)題→
          猜想與假設(shè)
          猜想與假設(shè)
          →形成假說(shuō)→實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn).

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          張亮同學(xué)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的規(guī)律時(shí),大膽探索,用甲、乙兩種液體多次實(shí)驗(yàn),根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出了液體壓強(qiáng)隨深度變化的圖象如圖所示,由則圖象可知,同一種液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而
          增大
          增大
          ;甲、乙兩種液體的密度關(guān)系是
          ρ>ρ
          ρ>ρ

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          回顧實(shí)驗(yàn)和探究:
          (1)在研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,將探頭放入水中,轉(zhuǎn)向各個(gè)方向,U型管的兩個(gè)液面之間出現(xiàn)高度差,這說(shuō)明
          液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
          液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有壓強(qiáng)
          .保持深度不變,將探頭向各個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)發(fā)現(xiàn),
          U型管的兩個(gè)液面之間出現(xiàn)高度差不變
          U型管的兩個(gè)液面之間出現(xiàn)高度差不變
          ;這說(shuō)明液體同一深度
          液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
          液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
          .觀察比較圖甲、圖乙和圖丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,得出如下規(guī)律:液體內(nèi)部的壓強(qiáng)隨
          深度
          深度
          的增加而
          增加
          增加
          ;液體壓強(qiáng)還與
          液體的密度
          液體的密度
          有關(guān).


          (2)探究阿基米德原理.
           
           
           
           
          實(shí)驗(yàn)步驟
           
          1、用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出小桶重力G0和石塊所受的重力G
          2、把石塊浸入裝滿(mǎn)水的
          燒杯
          燒杯
          中,同時(shí)用小桶收集石塊所排開(kāi)的水;當(dāng)完全浸沒(méi)時(shí),讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;算出石塊所受浮力F=
          G-F
          G-F

          3、測(cè)出小桶和排開(kāi)水的總重力G,計(jì)算被排開(kāi)液體的重力
          G-G0
          G-G0
          ;
          4、分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論.
          結(jié)論 浸在液體中的物體所受的浮力大小等于
          其排開(kāi)液體的重力
          其排開(kāi)液體的重力

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下表是牛同學(xué)在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)時(shí)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
          序號(hào) 液體 深度h/cm 橡皮膜朝向 U形管兩邊水面的高度差/cm
          1
          3 朝上 2.6
          2 3 朝下 2.6
          3 3 朝側(cè)面 2.6
          4 6 朝上 5.4
          5 9 朝上 8.2
          6 鹽水 9 朝上 9.1
          (1)比較序號(hào)為
          1、4、5
          1、4、5
          的三組數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大.
          (2)比較序號(hào)為1、2、3的三組數(shù)據(jù)可得結(jié)論:在同一深度,液體向
          各個(gè)方向
          各個(gè)方向
          的壓強(qiáng)大小相等.
          (3)比較序號(hào)為5、6的兩組數(shù)據(jù),可得到結(jié)論:液體的壓強(qiáng)還與
          液體密度
          液體密度
          有關(guān).

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