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        1. (1)如圖1所示,銅塊的長度為
          22.5
          22.5
          mm;
          (2)圖2中停表的讀數(shù)為
          152.5
          152.5
          s;
          (3)圖3中汽車速度儀的示數(shù)是
          80
          80
          km/h;
          (4)圖4中體溫計的讀數(shù)是
          38.3
          38.3
          ℃.
          分析:(1)由圖1所示刻度尺確定其分度值,物體端點與刻度尺零刻度線對齊,物體另一端點所所80對應刻度尺的示數(shù)是物體的長度.
          (2)停表分針與秒針示數(shù)之和是停表的示數(shù),由圖示停表讀出停表示數(shù).
          (3)由圖示速度計讀出速度計示數(shù).
          (4)由圖4所示體溫計確定其分度值,讀出其示數(shù).
          解答:解:(1)由圖1所示刻度尺可知,其分度值是1mm,物體長度為2.25cm=22.5mm(22.3~22.7mm均算正確);
          (2)由圖2所示停表可知,其分針示數(shù)為2min=120s,秒針示數(shù)為32.5s,則秒表示數(shù)為120s+32.5s=152.5s;
          (3)由圖3所示速度計可知,汽車速度為80km/h;
          (4)由圖4所示體溫計可知,其分度值是0.1℃,體溫計示數(shù)為38.3℃;
          故答案為:(1)22.5;(2)152.55;(3)80;(4)38.3.
          點評:本題考查了刻度尺、停表、速度計、體溫計的讀數(shù)問題,要掌握常用器材的讀數(shù)方法,讀數(shù)時視線要與刻度線垂直.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          請按題目要求作答:
          (1)如圖1所示是人們用測電筆辨別火線和零線的兩種使用方法,其中正確的是


          (2)如圖2是“探究電流通過導體產(chǎn)生熱量與導體電阻關系”的實驗裝置,兩阻值分別為R和2R的電阻絲浸在相同質(zhì)量和相同初溫的煤油中,每一燒瓶里各插一支溫度計,將兩電阻絲串聯(lián)接入電路的目的是為了控制通過電阻絲的
          電流
          電流
          和通電時間相同,它采用的科學探究方法是:
          控制變量法
          控制變量法

          (3)小明設計了如圖3所示的電路圖,做“探究導體電阻大小與導體長度的關系”的實驗,在A、B間接入下表中待研究的電阻絲,電源電壓U恒定,忽略溫度對燈絲電阻的影響(電阻絲用電阻符號表示):
          ①小明選擇序號為
          2和4
          2和4
          的兩根電阻絲來研究;為粗略判斷A、B兩點間導體電阻的大小,可觀察
          燈的亮度
          燈的亮度

          ②他正確選擇后,將電阻絲分別接入A、B間,閉合開關進行實驗,實驗中,兩次電流表指針均有偏轉(zhuǎn),但第一次的示數(shù)大于第二次的示數(shù),說明第一次接入的電阻絲阻值
          較大
          較大
          (填“較大”或“較小”)
          序號 材料 長度 橫截面積
          1 錳銅合金絲 L S
          2 鎳鎘合金絲 L S
          3 鎳鎘合金絲 L 2S
          4 鎳鎘合金絲 2L S

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          科目:初中物理 來源: 題型:

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          (1)如圖1所示,銅塊的長度為
           
          cm.某同學發(fā)現(xiàn)電流表(0~3A)的量程刻度值標示不清,根據(jù)你對電流表的了解,電流表的正確讀數(shù)是
           
          A.
          (2)小明按圖2所示電路圖做“測量燈泡的電功率”的實驗.
          實驗室可提供下列器材:
          A.電流表
          B.電壓表
          C.滑動變阻器R(阻值0?20Ω)
          D.電阻為6Ω的待測燈泡L(電阻不隨溫度變化)
          E.電源E(電壓4.5V并保持不變)
          F.開關S及導線若干
          ①根據(jù)圖2所示電路圖和實驗室提供的器材可判斷出:實驗時通過燈泡的最小電流為
           
          A;
          ②小明按電路圖連接好電路后進行實驗,由于電路中某一處有故障,當閉合開關時電壓表無示數(shù),為查出電路故障,小明進一步觀察并檢查電路.當檢查到電源、開關、電壓表、電流表、導線及其連接都完好時,小明結合前面的現(xiàn)察,就可判斷出電路的故障:
          如果小明觀察到
           
          ,則故障是
           
          ;
          如果小明觀察到
           
          ,則故障是
           

          ③排除故障后,小明繼續(xù)進行實驗,在對測量數(shù)據(jù)的記錄和處理時,他設計了如下表格.你認為這張表格的設計是
           
          (正確/錯誤)的.
          次數(shù) U/V I/A P/W 平均值P/W
          1
          2
          3

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          (1)如圖1所示,銅塊的長度為______mm;
          (2)圖2中停表的讀數(shù)為______s;
          (3)圖3中汽車速度儀的示數(shù)是______km/h;
          (4)圖4中體溫計的讀數(shù)是______℃.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          (1)如圖1所示,銅塊的長度為______mm;
          (2)圖2中停表的讀數(shù)為______s;
          (3)圖3中汽車速度儀的示數(shù)是______km/h;
          (4)圖4中體溫計的讀數(shù)是______℃.

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