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        1. 【題目】關于光現(xiàn)象,下列說法不正確的是(  )

          A.小孔成像是由于光的直線傳播形成的倒立的實像

          B.可以用光的這種反射解釋從不同的方向都可以看到試卷和“光污染”現(xiàn)象

          C.電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光組成的

          D.隔著放大鏡看遠處的景物一定是倒立、縮小的實像,和照相機的原理相同

          【答案】B

          【解析】

          A.小孔成像是由于光的直線傳播形成的倒立的實像,故A正確,不符合題意;

          B.圖示的是光的鏡面反射,可以解釋光污染;光的漫反射可以解釋解釋從不同方向都可以看到試卷,故B錯誤,符合題意;

          C.光的三原色為紅、綠、藍,故電視畫面的顏色是由紅、綠、藍三種色光組成的,故C正確,不符合題意;

          D.隔著放大鏡看遠處的景物,此時物距大于二倍焦距,根據(jù)凸透鏡成像的原理知,此時成倒立的、縮小的實像,和照相機原理相同,故D正確,不符合題意。

          故選B。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示,小強在水平地面上用力向右推木箱,推力隨時間變化的圖像如圖乙所示,木箱速度隨時間變化的圖像如圖丙所示,下列對于這一過程的分析中正確的是( 。

          A.0~1s內木箱沒有動,所以此時不是平衡狀態(tài)

          B.1~2s內木箱受到的摩擦力大小為5N

          C.如果3s后人停止用力,木箱將做勻速直線運動

          D.如果3s后人突然用6N的力往回拉箱子,此時木箱在水平方向受到的合力為10N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某實驗小組為學校的植物園設計了一套照明和自動調溫系統(tǒng),可實現(xiàn)照明、保溫和加熱的功能,其原理如圖所示。電源電壓恒為120V,R1R2是兩個電熱絲(不考慮溫度對電阻的影響),R2=30Ω,L是標有“120V 150W”的照明燈泡。白天開啟該系統(tǒng)的保溫功能并工作12h,R2消耗的電能為3.24kW·h;晚上溫度較低的時候,則需開啟照明和加熱功能連續(xù)工作12h,此狀態(tài)下照明燈泡正常發(fā)光,請解答下列問題:

          1)燈泡正常發(fā)光時的電流是多大?

          2)該系統(tǒng)白天工作時R2的電功率是多大?

          3R1電熱絲的電阻是多大?

          4)晚上工作時電路消耗總電能是多大?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖甲所示是某品牌的家用電熱水瓶,它具有加熱、保溫、電動出水及干 燒斷電功能,其簡化的等效電路如圖乙所示。S1是壺底溫控開關,通常閉合,當壺 底發(fā)熱盤的溫度達到120°C時自動斷開。閉合開關S2時發(fā)熱盤對水加熱,水沸騰后開 S2自動斷開,電熱瓶處于保溫狀態(tài)。閉合開關S3時,電磁泵將水抽出。若電熱水瓶 保溫功率為50W,加熱功率為1000W,定值電阻R3的阻值為200Ω

          (1)定值電阻R1的電阻值是多少;

          (2)當閉合開關S3時,電磁泵正常工作兩端電壓為20V,電磁泵的電功率是多少;

          (3)若電熱水瓶的熱效率為90%,在一個標準大氣壓下將3L初溫為30°C的水加熱至沸騰需要多少時間。(c=4.2×103J/kg°C

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某小組同學在探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗時:

          (1)A同學用如圖甲所示裝置,他測出的水溫將偏_________;(選填“高”、“低”)

          (2)BC同學也進行了相同的實驗,在操作無誤的情況下,他們繪制的溫度隨時間變化圖像如圖乙所示。BC同學得到c、d兩種不同圖象的原因可能是_____________;(寫一條即可)

          (3)分析圖像乙可知,水沸騰時的特點是__________________

          (4)實驗結束后,移開酒精燈,發(fā)現(xiàn)燒杯內的水沒有立即停止沸騰,可能的原因是________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】甲圖是探究“阻力對物體運動的影響”的實驗裝置,乙圖是探究“物體的動能跟哪些因素有關”的實驗裝置,關于這兩個實驗說法錯誤的是( 。

          A.兩個實驗都要控制物體同一高度自由下滑,是為了保證物體到達水平面時的初速度相同

          B.甲實驗可以推理出如果一切運動的物體不受力,它將保持勻速直線運動狀態(tài)

          C.乙實驗中同一鋼球從不同高度由靜止釋放,可得出物體的速度一定時,質量越大,動能越大

          D.乙實驗裝置還可以用來探究物體的重力勢能與高度的關系

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】20130522日上午11時,湖北省首個家庭太陽能光伏發(fā)電設備并網(wǎng)發(fā)電。這套太陽能光伏發(fā)電設備,由18塊太陽能電池板,一個逆變器,一個匯流箱和一塊電表組成。這18塊太陽能電池板,總面積近30平方米:

          (1)太陽能電池的材料是_______體,太陽能光伏發(fā)電的能量轉化是_______________;

          (2)若太陽能垂直照射處每1m2面積上獲得的太陽輻射功率P0=1.0×103W/m2,光電轉換效率約為15%;這18塊太陽能電池發(fā)電時功率約為________W。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】對如圖所示實驗描述正確的是(

          A.甲圖可測出大氣壓的值

          B.乙圖可研究電流產(chǎn)生熱量與電阻大小有關

          C.丙圖可以得出牛頓第一定律

          D.丁圖可探究摩檫力與接觸面粗糙程度的關系

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明同學探究“杠桿平衡條件”。

          (1)調節(jié)杠桿在水平位置平衡后,進行了三次實驗,得出如下表的實驗數(shù)據(jù)。小明根據(jù)三次實驗數(shù)據(jù)得出杠桿平衡條件:動力×動力臂=阻力×阻力臂。請對他的實驗進行評估,至少提出一條合理化的建議及說明相應的理由,建議:______,改進理由:_____;

          實驗序號

          動力F1/N

          動力臂l1/cm

          阻力F2/N

          阻力臂l2/cm

          1

          3

          10

          1.5

          20

          2

          1

          10

          0.5

          20

          3

          2

          10

          1

          20

          (2)如圖所示,在杠桿右側同一點分別用測力計先后單獨施加FaFb使杠桿平衡,發(fā)現(xiàn)Fa<Fb,請在圖上作出FaFb的力臂并分析Fa<Fb的原因___。

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