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        1. 發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明使人類(lèi)進(jìn)入電氣時(shí)代.制造發(fā)電機(jī)所依據(jù)的原理是如圖中的(  )
          A、B、C、D、
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置中,下列說(shuō)法正確的是( 。
          A、
          如圖可以研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系
          B、
          發(fā)電機(jī)是利用此圖原理制成的
          C、
          電動(dòng)機(jī)是根據(jù)此圖原理工作的
          D、
          圖所示的動(dòng)圈式話(huà)筒是利用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示四個(gè)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中,揭示了電動(dòng)機(jī)工作原理的是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示的四個(gè)裝置,以下關(guān)于它們分別用來(lái)演示哪個(gè)物理現(xiàn)象的描述,錯(cuò)誤的是( 。
          A、圖a可用來(lái)演示發(fā)電機(jī)的工作原理B、圖b可用來(lái)演示電流的磁效應(yīng)C、圖c可用來(lái)演示電磁鐵磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)的關(guān)系D、圖d可用來(lái)演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          為了倡導(dǎo)開(kāi)發(fā)利用綠色能源,某市在一些重要路段安裝了一種如圖所示的“風(fēng)光互補(bǔ)路燈”.這種路燈頂部多出了兩頂“小帽子”,一頂是小型風(fēng)能發(fā)電機(jī),一頂是太陽(yáng)能電池板,這兩頂“帽子”既可以獨(dú)立發(fā)電,也可以聯(lián)合發(fā)電.下列說(shuō)法正確的是(  )
          A、“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置中的風(fēng)能發(fā)電機(jī)是根據(jù)電磁感應(yīng)現(xiàn)象的原理來(lái)工作的B、“風(fēng)光互補(bǔ)發(fā)電”裝置的發(fā)電功率為500W,則正常工作4h可產(chǎn)生2kW?h的電能C、太陽(yáng)能、風(fēng)能、電能都屬于一次能源D、太陽(yáng)能、風(fēng)能都屬于可再生能源

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          高考時(shí),工作人員拿著金屬探測(cè)儀對(duì)考生進(jìn)行檢查,以防止考生將手機(jī)等含有金屬部分作弊工具帶入考場(chǎng)(如圖).當(dāng)探測(cè)儀中的線(xiàn)圈靠近金屬導(dǎo)體時(shí),在金屬導(dǎo)體內(nèi)部就會(huì)產(chǎn)生一種特殊電流,從而觸發(fā)報(bào)警.則探測(cè)儀的工作原理是( 。
          A、電磁感應(yīng)現(xiàn)象B、磁場(chǎng)對(duì)電流的作用C、電流的磁效應(yīng)D、磁極間的相互作用

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,應(yīng)用電磁感應(yīng)現(xiàn)象工作的是( 。
          A、B、C、D、

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖是四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖.下列說(shuō)法正確的是( 。
          A、
          此圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流
          B、
          此圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流
          C、
          此圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同名磁極相互吸引,異名磁極相互排斥
          D、
          此圖實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電直導(dǎo)線(xiàn)在磁場(chǎng)中受到力

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示是小明探究在“什么情況下磁可以生電”的實(shí)驗(yàn)裝置,其中能夠使電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)的是(  )
          A、導(dǎo)線(xiàn)AB不動(dòng),換用磁性更強(qiáng)的永磁體B、磁體與導(dǎo)線(xiàn)AB一起向右移動(dòng)C、磁體不動(dòng),導(dǎo)線(xiàn)AB上下移動(dòng)D、導(dǎo)線(xiàn)AB不動(dòng),磁體左右移動(dòng)

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