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          如圖所示，在探究并聯(lián)電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A．B．C三處的電流分別為IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應該做的是(   )

          A．整理器材，結束實驗　
          B．換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值　　
          C．分析數(shù)據(jù)，得出結論　　　
          D．換用電流表的另一量程，再測出一組電流
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          B
          在探究并聯(lián)電路中的電流關系時，小明同學用電流表測出A．B．C三處的電流分別為IA＝0.5A，IB＝0.3A，IC＝0.2A，在表格中記錄數(shù)據(jù)后，下一步首先應該做的是換用不同規(guī)格的小燈泡，再測出幾組電流值。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          【探究名稱】探究并聯(lián)電路中電流的關系

          測量次數(shù)
          		A處的電流IA
          		B處的電流IB
          		C處的電流IC
          1
          		0.10
          		0.12
          		0.22
          2
          		0.20
          		0.24
          		0.44
          3
          		0.25
          		0.30
          		0.55
          【提出問題】如圖所示的并聯(lián)電路中,流過A、B、C各處的電流之間可能有什么關系？
          【設計實驗與進行實驗】⑴按圖示連接電路；
          ⑵把電流表分別接入到電路中的A、B、C處,測出它們的電流,填入表中；
          ⑶我們可以采用以下兩種方法之一，重復上面實驗步驟．方法一：改變電源電壓  方法二：更換其中一條支路中的電阻(阻值不同)
          【分析與論證】⑴在拆接電路時,開關必須______；⑵上面設計的表格中存在的不足之處是：__________________；閉合開關后右圖中的實驗現(xiàn)象說明                
          ⑶表格補充完整后,可以得出結論:并聯(lián)電路干路中的電流等于______________
          (4)多次實驗的目的__________________________________
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          為了比較電阻R1和R2的大小，四位同學分別設計了如圖所示的電路，其中不可行的是（   ）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小珊按如圖電路進行探究實驗，將電流表先后串聯(lián)在A、B、C處，當開關閉合后，電流表的讀數(shù)（    ）

          A．A處最大
          B．B處最大
          C．C處最大
          D．三處都是一樣大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，小敏同學連成了如圖所示的電路。在連接電路時，開關應___________；檢查電路無誤后，閉合開關，三燈L1、L2、L3均發(fā)光；接著她應____________；實驗時，她記錄了下表中的實驗數(shù)據(jù)，由表1中的實驗數(shù)據(jù)可知____________。小剛同學也做了此實驗。記錄的數(shù)據(jù)如表2所示，從表2中可以看出d處的電流比a、b、c處的電流大許多，出現(xiàn)這種情況的原因可能是________________    _________.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          在如圖所示的電路中，電源電壓不變。閉合開關后，兩燈均正常發(fā)光。過一會兒，發(fā)現(xiàn)其中一燈熄滅，則下列判斷中正確的是（    ）
          A．電流表示數(shù)變大，另一燈變亮
          B．電流表的示數(shù)變小，另一燈亮度不變
          C．電流表示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小
          D．電流表示數(shù)不變，電壓表的示數(shù)不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小麗和小敏同學做“探究并聯(lián)電路的規(guī)律”實驗，她們探究了并聯(lián)電路各電阻兩端的電壓，得出它們都等于電源電壓（6伏）。接著她們繼續(xù)按圖所示的電路圖正確連接電路。在實驗中保持電阻R1（10歐）不變，四次改變電阻Rx的阻值，閉合電鍵后觀察并記錄電流表的示數(shù)，如下表所示。

          ①小麗同學分析表格中的第3列數(shù)據(jù)、相關條件及歐姆定律，得出電阻RX的阻值分別為______________________歐。
          ②小敏同學在分析實驗序號1（或2或3或4）中的__________列數(shù)據(jù)及相關條件時，得出的初步結論是：并聯(lián)電路的總電流等于通過各電阻的電流之和。
          ③為了研究并聯(lián)電路中的總電阻，小麗同學分析表格中的第_________列數(shù)據(jù)、相關條件及歐姆定律，又得出該電路的總電阻分別為__________________歐。最后，為了研究總電阻和各電阻的關系，小麗和小敏兩位同學先將總電阻和__________________阻值大小進行比較，然后再繼續(xù)實驗得出結論。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          小明一組的同學做燈泡串聯(lián)的實驗時，接通開關后發(fā)現(xiàn)L1較亮L2較暗，有四位同學對電流大小分別給出四種不同看法，你認為正確的是                       （     ）
          A．I1 > I2B．I1 = I2C．I1  < I2D．無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示電路中，閉合開關S，電流表A1的示數(shù)為3A，電流表A2的示數(shù)為1.8A．則通過燈泡L1的電流為______A，通過燈泡L2的電流為______A．
          

			
          

			
          
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