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        1. (2010?內(nèi)鄉(xiāng)縣二模)甲、乙兩輛小車在平直的路面上向東運動,小明測出它們運動的路程和時間,作出了如圖所示的路程-時間圖象.由圖知小車甲速度大小
          3.6
          3.6
          Km/h.若以甲為參照物,乙車向
          西
          西
          運動.
          分析:由圖象獲得路程s與所對應(yīng)的時間t,根據(jù)速度公式可求出甲、乙兩輛小車的速度.
          根據(jù)甲、乙者的速度關(guān)系判斷,以甲為參照物,乙的運動情況.
          解答:解:由圖象知甲車的速度v=
          s
          t
          =
          8m
          8s
          =1m/s=3.6km/h;
          乙的速度v=
          s
          t
          =
          8m
          12s
          =
          2
          3
          m/s=2.4km/h<v;
          甲乙向東運動,乙的速度小于甲的速度,
          乙的位置相對于甲不斷向東變化,以甲為參照物,乙車向西運動.
          故答案為:3.6;西.
          點評:1、根據(jù)圖象獲取物體某一路程所對應(yīng)的時間,速度公式的靈活應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
          2、在機械運動中,物體相對于參照物的位置如果變化,則物體是運動的;如果位置不變物體是靜止的.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?內(nèi)鄉(xiāng)縣二模)做俯臥撐運動的人可視為杠桿.如圖所示,一同學(xué)重500N,P點為重心,他每次將身體撐起,肩部上升0.4m.某次測試中.他1min內(nèi)完成30次俯臥撐,他所用的撐力是
          300
          300
          N,這名同學(xué)1min內(nèi)的平均功率是
          60
          60
          W.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?內(nèi)鄉(xiāng)縣二模)如圖是有關(guān)電與磁實驗的裝置圖,其中下列說法錯誤的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?內(nèi)鄉(xiāng)縣二模)夏天去濱河游覽區(qū)游玩,下列同學(xué)們的感受與物理知識的聯(lián)系不正確的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?內(nèi)鄉(xiāng)縣二模)學(xué)習(xí)了機械效率知識后,小明同學(xué)對“斜面的機械效率跟什么因素有關(guān)”這課題提出了一些值得探究的猜想:A.跟斜面的傾斜程度有關(guān);B.跟斜面的粗糙程度有關(guān);C.跟物體的重力有關(guān).同時小明同學(xué)為了證實其中的部分猜想是否正確,設(shè)計方案并進行了如圖所示探究,記錄如下數(shù)據(jù):
          實驗次數(shù) 斜面傾角 斜面粗糙程度 物重G/N 斜面高度h/m 拉力F/N 斜面長度s/m 有用功W/J 總功W/J 機械效率η
          30° 粗糙 1 0.5 0.7 1 0.5 0.7 71%
          30° 稍光滑 1 0.5 0.6 1 0.5
          45° 粗糙 1 0.7 0.9 1 0.7 0.9 78%
          (1)請你替小明在上表中的空格處填上適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)(小數(shù)位參照表中的相關(guān)數(shù)據(jù))
          (2)小明在實驗中是如何改變斜面的傾斜程度的:
          左右移動木塊
          左右移動木塊

          (3)此實驗的研究方法與下列事例
          B
          B
          (填寫字母)相同:
          A.引入“合力”的概念              B.保持電阻不變研究電流與電壓的關(guān)系
          C.將撬棒抽象為繞固定點轉(zhuǎn)動的硬棒  D.用木塊被推的距離來表示物體動能的大小
          (4)通過對比實驗①②數(shù)據(jù),可驗證猜想:
          B
          B
          (填寫字母).
          (5)通過對比實驗①③數(shù)據(jù),可以得出的探究結(jié)論是:
          斜面粗糙程度一定時,斜面傾角越大,斜面機械效率越高
          斜面粗糙程度一定時,斜面傾角越大,斜面機械效率越高

          (6)若要驗證猜想C,你的辦法是:
          控制斜面的傾角和粗糙程度不變,只需在物體上疊放一個物體后按表中的方法再做一次,計算斜面的機械效率和原實驗機械效率進行比較
          控制斜面的傾角和粗糙程度不變,只需在物體上疊放一個物體后按表中的方法再做一次,計算斜面的機械效率和原實驗機械效率進行比較

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?內(nèi)鄉(xiāng)縣二模)如圖所示是某物質(zhì)熔化時其溫度隨時間變化的圖象,圖象中隱含著許多有價值的信息,請寫出一條:
          這種物質(zhì)是晶體,其熔點是80℃
          這種物質(zhì)是晶體,其熔點是80℃

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          同步練習(xí)冊答案