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          農(nóng)村保留一種“舂米對”的古代簡單機械，其示意圖如圖所示．使用這種裝置時，人在A端用力把它踩下后立即松腳，B端就會立即下落，打在石臼內(nèi)的谷物上，從而把谷物打碎，下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、是省力杠桿，B端下落過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動能B、是費力杠桿，B端下落過程重力勢能轉(zhuǎn)化為動能C、是費力杠桿，B端下落過程動能轉(zhuǎn)化為重力勢能D、是省力杠桿，B端下落過程動能轉(zhuǎn)化為重力勢能
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，下列工具的使用中，屬于費力杠桿的是（　�。�
          
                
          A、
                鑷子          		B、
                獨輪車          		C、
                 起子          		D、
                    扳手
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          物理知識的應用為人們的生產(chǎn)、生活創(chuàng)造了許多自動化的設備，如下四幅圖中均是利用相應的物理原理設計的自動化裝置，則下列關于它們的原理或結構說法中正確的是（　�。�
          
                
          A、A圖，利用了浮力、杠桿及連通器的知識B、B圖，利用了大氣壓的知識C、C圖，油量表為電壓表改裝而成D、D圖，溫度計內(nèi)的測溫液體是水銀，而不能是酒精
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，是一種指甲刀的結構示意圖，下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、OBD是一個省力杠桿B、ABC是一個省力杠桿C、杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦D、D處刀刃較薄，可以增大壓力
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，是一種指甲刀的結構示意圖，下列說法正確的是（　�。�
          
                
          A、ABC是一個省力杠桿B、杠桿DEO的支點是EC、杠桿ABC上有粗糙的花紋，可以減小摩擦D、指甲刀只有兩個杠桿，一個省力杠桿，一個費力杠桿
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，杠桿可以繞O點轉(zhuǎn)動，右端分別加三個不同方向的力，可以使杠桿平衡，圖中三個方向的力中最省力的是（　�。�
          
                
          A、F1B、F2C、F3D、一樣大
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖是用久的一把桿秤，鐵秤鉈被磨損了不少，那么稱物體時，它的示數(shù)（　�。�
          
                
          A、比實際的質(zhì)量大B、比實際的質(zhì)量小C、與實際的質(zhì)量相等D、無法判斷
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，小紅在研究“杠桿平衡條件”的實驗中所用的器材有：杠桿、支架、刻度尺、細線和若干個質(zhì)量相同的鉤碼．
          （1）在實驗過程中，杠桿調(diào)在水平位置平衡的目的為了方便測量
           
          ．
          （2）杠桿調(diào)節(jié)平衡后，小紅在杠桿上A點處掛4個鉤碼，為使杠桿重新平衡，應在B點掛
           
          個鉤碼．
          （3）小紅按現(xiàn)有方案得出如下結論：“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”．這個結論與杠桿平衡條件不符，原因是實驗過程中
           
          （填字母）．
          A．沒有改變力的大小          B．沒有改變力的方向
          C．沒有改變力的作用點        D．實驗次數(shù)較少，結論具有偶然性．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          如圖所示，用甲、乙兩種裝置分別將重1N的物體勻速提升相同的高度，滑輪重0.2N，不計摩擦和繩重，所用的拉力分別是F甲和F乙，機械效率分別是η甲和η乙，則（　　）
          
                
          A、F甲＞F乙B、F甲=F乙C、η甲＞η乙D、η甲＜η乙
          

			
          

			
          
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